《消元—解二元一次方程组》第3课时参考课件 (2).ppt

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1、消元-解二元一次方程组第3课时,1、代入法解二元一次方程组的基本思路是什么?,2、用代入法解方程组的步骤是什么?,(4)回代 把求得的值代到变形后的方程,求出另一个未 知数的值。,解:,做一做:,由 ,得 x= 22 - y ,把代入 ,得 2(22-y)+y= 40,把y= 4代入 ,得x= 18,变形,代入,求解,写解,回代,思考1:,2x+y-(x+y)= 40-22,2x-x+y-y=40-22,下例方程组的两个方程中,y的系数有什么关系?利用这种关系你能发现新的消元方法吗?,分析:两个方程中未知数y的系数相同.,把x= 18代入,得y= 4 .,-也能消去未知数y,求得x吗?,-得,

2、,解:,x= 18 .,思考2:,4x+10y+9x-10y= 18+8,4x+9x+10y-10y= 18+8,下例方程组的两个方程中,y的系数又有什么关系?联系上面的解法,想一想怎样解方程组。,分析:两个方程中未知数y的系数互为相反数.,把x= 2代入,得y= 1.,解:+,,x= 2,从上面的解答过程来看,两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相等,将两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种方法叫做加减消元法,简称加减法。,归纳,下例方程组可以用加减消元法来做吗?,1、这两个方程直接相加能消去未知数吗?为什么?,3、怎样才能使方程组中的某一未知数系数相反或相同呢?,2、想一想,能否通过对方程变形,使得这两个方程中某一个未知数的系数相反或相同?,试一试:用加减法解方程组,解:,3,得,9x+12y= 48 ,2,得,10 x-12y= 66 ,+,得,把x=6代入,得,练一练:,用加减法解下例方程组:,1、,2、,小结 :,主要步骤:,2、加减消元法主要步骤有哪些?,1、加减消元法解方程组基本思路是什么?,作业: 教科书第98页第3、5题。,

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