初中语文人教版八年级下册综合性学习之古诗苑漫步学案(创新优质课).doc

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1、综合性学习之五:古诗苑漫步上课时间:2013年5月14日 课时:2 备课人:秦文静 班级:63班古诗文陶冶了我的情怀,我和孔子对话“士不可以不弘毅,任重而道远”明白了加强修养的艰巨性;我和孟浩然一起到田家小院,与他的旧交 “开轩面场圃,把酒话桑麻”;吟易安居士如梦令中的“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”仿佛让我也有了一丝醉意;我伴随辛弃疾夏夜行于黄沙道上,嗅到了稻花的馨香,听到了如鼓的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”从而感受到丰收在望;读王湾的次北固山下,“海日生残夜,江春入旧年”让我感受到新旧事物时序的交替“夕阳西下,断肠人在天涯”令我体悟到了天涯旅人的思乡情怀活动流程:1、各掌柜展示店名、念出

2、广告语,小二亦可做简短介绍。(8分钟) 2、交易开始(20分钟)3、交易结束,把收获写到学案上(5分钟) 4、展示购物收获5、评选获奖者。6、请每小组读出你们的感悟。(可仿写学案开头段落,结合本店的诗句入手)活动要求:1、每人仅有25元人民币。(但可在展示店名这里评选优秀者并给与额外虚拟币)2、每人必须买到并卖出至少5条诗句。3、买到的诗句必须当场提问、当场吸收。4、卖家要在诗句背面写上详细说明书。5、店名和广告语的设置要简洁并和诗词密切联系。评比奖项设置:1、购物达人(买的广又多)2、购物狂(买的最多)3、黄金卖家(卖的最多)4、旺铺(收入最多)提示:广告词,又叫广告口号、广告标语或广告警句

3、。一般是由几个词组成一句能够渲染主题的话。有助于促进商品、服务企业形象信息的广泛传播。1.深刻理解宣传对象2.选择恰当角度3.善用形容比喻。4.立意构思巧妙。5.措词压韵或精炼。今天,让我们一起走进古诗的百花园,在缤纷的古诗奇葩中尽情徜徉欢迎大家进入63班美诗街,在这次活动中愿你玩有所乐,学有所得。一号店铺: 店你们一起想出的店名是:_能够推广你店铺的广告语是:_你们找到的诗句有:(请写出诗句的诗名、作者和相关信息)_从你找到的花的诗句中你总结出了什么?_这些诗句中都蕴涵了哪些情感?_二号店铺:婚介公司你们一起想出的店名是:_能够推广你店铺的广告语是:_你们找到的诗句有:(请写出诗句的诗名、作

4、者和相关信息)_从你找到的情感的诗句中你总结出了什么?_这些诗句中都蕴涵了哪些情感?_三号店铺:饼店你们一起想出的店名是:_能够推广你店铺的广告语是:_你们找到的诗句有:(请写出诗句的诗名、作者和相关信息)_从你找到的月的诗句中你总结出了什么?_这些诗句中都蕴涵了哪些情感?_四号店铺:旅游公司你们一起想出的店名是:_能够推广你店铺的广告语是:_你们找到的诗句有:(请写出诗句的诗名、作者和相关信息)_从你找到的山水田园的诗句中你总结出了什么?_这些诗句中都蕴涵了哪些情感?_五号店铺:你们一起想出的店名是:_能够推广你店铺的广告语是:_你们找到的诗句有:(请写出诗句的诗名、作者和相关信息)_从你找到的人才的诗句中你总结出了什么?_这些诗句中都蕴涵了哪些情感?_六号店铺:心灵诊所你们一起想出的店名是:_能够推广你店铺的广告语是:_你们找到的诗句有:(请写出诗句的诗名、作者和相关信息)_从你找到的哲理诗句中你总结出了什么?_这些诗句中都蕴涵了哪些情感?_小组感悟:_

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