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单元考评评讲内容：万以内的加法和减法（一）达到目标：1、通过学生自主辨析，小组合作辨析的方式，让学生认识自己的错误原因。、让学生总结经验，汲取教训，促成学生仔细审题，认真思考，计算细心的良好学习习惯。、培养学生知错认错，有错就改的良好品德。评讲重点：自主辨析，合作辨析，总结经验，汲取教训，习惯养成。评讲难点：自主辨析，合作辨析，改错。评讲过程：一、情况通报，独立领悟。（1）教师向学生通报学生检测达标情况，学生独立感悟。本次应考人，实考人，及格人，及格率，优分 人，优分率，最高分，最低分，人平分，综合指数。（2）小组内交流：选出本组学习标兵或进步大的学生。学习标兵：进步大的：二、典型考题，合作探究。（1）独立改错。卷面上的错题，改不到的做上记号。（2）小组合作。把刚才自己没改过来的提请小组同学帮忙，互相请教，小组同学都做不到的再做上记号。（3）以小组为单位发言，提出组内共同困或，教师有重点的进行指导、点拨。三、对应检测，改正错误。