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1、洪西小学 三年级语文,绘“香” 宋太祖赵匡胤开国以后，特别设立了翰林书画院，并用考画来选拔官员。有一年，考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现，唯有“香”是无形的东西，用画很难表现，这就得让考生们动一动脑筋了。,绘“香”,一,二,三,12、想别人没想到的,自由读课文，注意读准字音，说说课文讲了一件什么事？,召(zho)集恰(qi)好 骆(lu) 驼(tuo) 连绵(min)起伏(f) 若(ru)隐若现,我会认,密密麻麻 很小很小 许许多多 数不尽 弯弯曲曲 恍然大悟,1、 画师要考徒弟什么？ 2、 画师考得结果怎样？找出文章的中写结果的语句。,画师看了看他俩的
2、画，没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头称赞。,三个徒弟的画分别是什么样的？ 用以下符号划记 大徒弟 二徒弟 小徒弟=,大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。,密密麻麻,很小很小,得意,二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。,许许多多,果然,小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。,只画,一只,另一只,只露出,思考讨论回答：,（1）你觉得谁画得最棒？为什么？ （2）从三个徒弟的画中，你体会到什么？,你
3、们看这幅画，画上虽然只有两骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？,若隐若现,若隐若现:“若”的意思： 要是；你；好像。应选择哪一种？连起来说意思。,若有若无 若即若离,你们看这幅画，画上虽然只有两骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？,请你们当小画师: 用“虽然但是”或 “因为所以”评评大徒弟的画,二徒弟和小徒弟的画.,你明白了吗？,恍然大悟,下面四幅画，哪一幅最符合“深山藏古寺”的画面？,1.一座深山前画着一座寺庙 2.一座深山 3.一座深山后露出寺庙的一个角 4.一座深山，一道弯弯曲曲的石阶上，一个和尚挑着水,我的感悟,在思考问题的时候不能停留在问题的表面，要从别人想不到的角度去思考，要有创新意识，想别人没想到的。,说说你有没有想到过别人没想到的事。,作业超市,1.摘抄好词好句，复述课文内容。（必做） 2.画一画 谁画得骆驼最大,