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课题单元备课人内容叔叔阿姨真忙备课时间2015.3教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1. 学习简单的人物动态和场景的表现方法。2. 通过观察、回忆、欣赏，在绘画练习中提升观察力和捕捉人物服饰、动态、场景等造型表现水平。3. 通过造型表现活动，提升对人物描绘的兴趣和热爱之情。任务定位教学重点实行人物动态和简单场景的绘画造型练习。教学难点巧妙地描绘出人物动态的主要特征。教学准备水彩笔，油画棒。板书设计动态课时目标和教学过程设计1. 欣赏导入：引导学生欣赏作品，说说画中的叔叔给你留下了什么印象？想象并模仿一下画中人物劳作的样子。2. 引导学生回忆生活中见到的叔叔阿姨忙碌的场景，教师板书课题叔叔阿姨真忙。3. 引导学生交流：你还见到过哪些叔叔阿姨忙碌时的场景？你当时的感受是什么？4. 教师和学生一起探究：怎样表现人物忙碌的动态？5. 欣赏历史名家作品中的人物动态表现方法，教师引导学生分析人物的身体动态结构变化，适当实行简单的示范。6. 提出作业要求：请学生画画叔叔阿姨忙碌时的场景，要求能表现出人物形象的特征。7. 欣赏同龄人的绘画作品，进一步学习多样的表现方法。8. 引导学生展示完成的作业，互相观看并实行评价。 课时目标和教学过程设计学生课后活动和作业设计请学生画画叔叔阿姨忙碌时的场景，要求能表现出人物形象的特征