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1、感恩父母 点亮真情 一年级一班主题班会 叶莉莎感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出，认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我在班里搞一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛，有一颗感恩的心。1.通过班队会课,体会父母的爱与付出。2.培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人.设计思路:由学生主持引入主题,体现学生的主体性,接着通过学生熟悉的诗歌游子吟激发学生爱父母
2、的热情,再通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱，伟大的爱，接着联系自己生活，讲述自己与父母的故事，让生感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后通过讨论交流，帮助学生总结出孝敬父母的正确方法，并用自己喜欢的方式表达对自己父母的爱，使情感升华。接着，使活动进行扩展，让生有一颗感恩的心，感恩一切，并通过感恩的心手语操表达出来，最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。 1.两位学生在老师帮助下准备主持稿2.多媒体课件:（1）诗歌游子吟（2）地震中的图片（3）背影音乐“再见警察”（3）“感恩的心”手语操等3、班会时间：6月5日活动方法: 情景体验，讲故事，讨论、发言、交流等主持人:敬爱
3、的老师主持人:亲爱的同学主持人合:大家下午好！现在我们宣布一（1）班“感恩父母”主题班会现在开始！老师:是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁又是谁把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，是我慈爱的父亲、母亲。主持人:当我呱呱落地，主持人:就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸！主持人:爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！主持人:妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！主持合:从此，你们日日夜夜陪伴着我们。主持合:你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们师生齐:爸爸、妈妈我爱您！二激发学生爱父母的热情:1.老师:咱们以前学过一首关于母
4、爱的古诗，还记得这首诗的题目是什么吗？谁能背背这首古诗呢?学生:举手背诵游子吟:慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖？2、老师小结:一位慈祥的母亲手里拿着针线，手里缝制着衣服给将要出发的孩子。在孩子出发前夕，母亲还在细心地一针一线缝着，心里却担心孩子很长时间不回来。这就母亲对孩子关心爱护啊!每个孩子的父母都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无优无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多很多3.学生:主持人:在生活中，父亲永远给我们挡风雨，主持人:母亲永远牵着我们的手；主持人:父母的爱是寒冬里的一把火，主持人:父母的爱是黑暗里的一
5、束光明,主持人合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！主持人:请大家听一个真实的故事-地震中的母亲（多媒体画面辅助）。4.教师讲述:(2008年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势，就这样坚持着，一直坚持到生
6、命的最后时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发现孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道:亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住妈妈永远爱你！在场所有看到短信的人都哭了。)5.听后随感:学生:主持人尹睿:听了这个故事，同学们有哪些感受呢？学生:全班交流教师小结:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我们面对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对这位母亲的尊敬，那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧！三.感受亲恩,体会亲情:教师:同学们，每一位父母都是那样深爱着自己的孩子的，在我们
7、的生活中，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗？学生:(1)同桌互相交流(2)全班交流四.亲子互动，体会亲恩教师:现在我们想请一位同学和他的家长一起来回答下面这些问题（找一对父子或者母子）xxx同学,请你回答关于父母的问题,叔叔(阿姨),请您回答关于孩子的问题,好吗?（屏幕显示问题）1、父母的生日是哪一天，你是怎样给父母过生日的?2、知道父母最爱吃什么呢？3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗 ？4、周末你为父母做哪些事情？教师:看来，父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解，父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱，同学们，看来我们对父母的关心真是太少了
8、，请记住这两个日子吧！学生:主持人以手指示屏幕的显示:（父亲节是六月份的第三个星期日，母亲节是五月份的第二个星期日）五、讨论:我怎样对待父母教师:刚才几个同学都谈了自己的看法。的确，父母之爱伟大而又平凡。同学们，我们应该如何孝敬父母呢?学生:1.四人小组讨论2.全班交流教师小结:一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的感激。孝敬父母的方面有很多，但是，我们必须做到的:1.听父母的话，不顶撞父母，接受劝告。2.对父母有礼貌。3.体贴关心父母。4珍惜父母的劳动成果，不随便向父母要钱买零食吃。5.不为难父母。六.学会感恩，及时回报教师:相信此时此刻,大家都有很多心里话要对父母
9、说。同学们,当我们今天回家时，走到爸爸、妈妈面前，给他们一个深情的拥抱吧！学生:通过自己的方式表达对父母的爱七.情感升华，感恩一切:学生: 主持人:同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。主持人:老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！主持人:无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！教师出示:1.感谢生育你的人，因为他们使你体验生命。2.感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长。3.感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。4.感谢关怀你的人，因为他们给了你温暖。5.感谢鼓励你的人
10、，因为他们给了你力量。6.感谢教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。7.感谢绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。8.感谢欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧。9.感谢藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊。10.感谢伤害你的人，因为他们磨炼了你的心志。学生:主持人曾颜:同学们，让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧！（放歌曲感恩的心表演手语。）主持人尹睿:请班主任曾老师为我们此次班会做总结教师:刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，感恩回报。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满；大家都能献出爱，国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！学生:主持人:学会感恩，就要学会尊重他人。主持人:学会感恩，就要有奉献精神。主持人:学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。主持人:一颗感恩的心，一粒和平的种子。主持人:是一种责任、自立、自尊。主持人:感恩是一种生活智慧，更是学会做人。主持人:我宣布一年一班主题班会到此结束！