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1、 实际问题与一元一次方程学案一、学习目标：1、体验建立方程模型解决问题的一般过程。 2、体会方程思想，增强应用意识和应用能力。二、学习重难点： 学习重点：建立方程模型解决实际问题。学习难点：寻找题目之间的联系，由易到难，增强解题能力。3、 学习过程：（1）问题1、解一元一次方程应用题的六大步骤是什么？ 问题2、回顾常见的一元一次方程应用题类型？例1、兄弟二人今年分别为20岁和9岁，若干年后兄的年龄是弟的年龄的2倍，请问若干年后兄为多少岁？题1、父亲和女儿的年龄之和为91，当父亲的年龄为女儿现在年龄的2倍的时候，女儿的年龄是父亲现在年龄的三分之一，求女儿现在的年龄？例2、某商品月末的进货价比月初
2、的进货价降了8%，而销售价不变，这样利润率月末比月初高10%，问月初的利润率是多少？题2、现对某商品降价20%促销，为了使销售总额不变，销售量要比按原价销售时增加百分之几？例3、有一个三位数，百位上为1，将百位上的1移至个位数的右边，构成一个新的三位数，原来的三位数的2倍比新的三位数少1，求原来的三位数。 题3、一个两位数个位上的数是1，十位上的数是x，把1与x对调，新两位数比原两位数小18，你能想出x是几吗？例4、一轮船从A城顺流而下8小时到达B城，原路返回要10小时，则 一个木排从A城顺流漂至B城要多少小时？题4、在风速为24km/h的条件下，一架飞机顺风从A机场飞到B机场要用2.8h，它逆风从B机场飞到A机场要用3h，求两机场之间的航程？谈谈你在这节课上的收获