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1、,初中物理图象专题复习,中考专题复习,一.回顾:数学函数图像,正比例函数,y=kx (x0),一次函数,y=kx+b (b0),反比例函数,二次函数,y=kx2 (x0),描述下列各图的物理意义？初中物理中还有那两个量的关系与它相类似？,二.基础图像的物理意义,注意：图象中各部分的物理意义 “线”:表示一个特定的物理量。“线段”:表示一个物理过程。 “点”:表示一个物理状态。 “面”:可能表示一个物理量。,三.中考物理图像解析,解该类型的题一般应注意： (1)识别或认定图像横坐标和纵坐标所表示的物理量(对象)，弄清情景所描述的物理过程及其有关的因素和控制条件。 (2)分析图像的变化趋势或规律，
2、弄清图像所表达的物理意义（图像拐点、起点、终点的含义）。 (3)根据图像的变化情况确定两个物理量之间的关系，并给以正确描述或做出正确判断。,典例突破,例1：从图4的四幅图像得到的下列信息中，不正确的是（ ） A.图甲说明物体所受重力跟它的质量成正比 B.图乙表示物体正以5m/s的速度作匀速运动 C.图丙告诉我们小灯泡的电阻值是固定不变 D.图丁警示我们一个多世纪以来人类能源消耗急剧增长,随堂精练,1.小张看到鸡蛋浮在盐水面上,如图所示,他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉,在此过程中鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是图中的( ),三.中考物理图像解析,解该类型的题一般要过图像(坐标轴)上的点作
3、横轴和纵轴的垂线,通过比较横坐标或纵坐标的大小,再联系物理量之间的关系使问题得解,典例突破,例1.小明从家里去上学， 如图所示，是他上学过程中 的路程一时间图像，请你判 断小明在哪一段时间内动能 最大( ) A.在t1t2时间内，小明的动能最大 B.在t2t3时间内，小明的动能最大 C.在Ot1时间内，小明的动能最大 D.无法判断,随堂精练,1.某学习小组对一辆在平直公 路上做直线运动的小车进行观 测研究。他们记录了小车在某 段时间内通过的路程与所用的 时间并根据记录的数据绘制了 路程与时间的关系图象,如图1 所示。根据图象可以判断( ) A05s内，小车的平均速度是0.4m/s B07s内，
4、小车的平均速度是1.5m/s C2s5s内，小车在运动2 m D5s7s内，小车运动的平均速度是1 m/s,三.中考物理图像解析,解答该类型题,一般要建立物理过程的数学模型,用物理公式写出函数式,再根据题意求解。,1.现有一个电源电压为10V的电源和一个“12V，12W”的灯泡，灯泡的电流随电压变化关系图像如图所示.（1)把电源和灯泡 构成一个闭合电路，求灯泡的电功率； (2)若在（1）问的电路中再串联一个规格为“20” 的 滑动变阻器和量程为0 -0.6A的电流表，求滑 动变阻器接入电路电阻的最小值； (3)若把该电源和一个定值电阻R0=10以及上述 滑动变阻器构成串联电路，求滑动变阻器R电
5、功 率的最大值。,典例突破,解:(1)把电源和灯泡构成一个闭合电路时 UL=10V 由图像得IL=0.9A 则 P= ULIL =9W,典例突破,(2)为保证电路安全，电路中的最大电流是0.6A,由图像知, 灯泡两端电压是UL=4V。 变阻器两端电压是U=U-UL=6V 变阻器最小电阻是:,随堂精练,1.两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如下左图所示，现将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端，下列分折正确的是( ) A乙消耗的电功率为09 W B甲消耗的电功率为045W C甲中的电流小于乙中的电流 D甲的电阻值大于乙的电阻值,解决图象题的一般方法,解综合题的一点思路,化整为零,方法小结,1.如
6、图甲电路所示，电源电压为9V且保持不变，小灯炮标有 “6V 6W”的字样，小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙求：（1）小灯炮正常发光时电阻为多少欧?（2）当电流表的示数为0.7A时，小灯泡的电功率为多少瓦?（3）当电压表的示数为2V时，整个电路10s内消耗的电能是多少焦？,随堂精练,随堂精练,2.一个重为4N,底面积为200cm2的圆柱形薄壁玻璃容器底部,放一个边长为10 cm的正方体物块,然后逐渐向容器中倒水(水始终未溢出)。通过测量容器中水的深度h,分别计算出该物块所受到的浮力F浮,并绘制了如图所示的图像。请解答下列问题。 (1)分析图像可知,水的深度由0逐渐增加到8cm前的过程中,物块受到的浮力怎样变化?这一过程中液体对容器底部的压强又怎样变化? (2)当容器中水深超过8cm以后,物块处于什么状态? 为什么? (3)将物块取出后,若容器中水的重力为20N,此时容 器对水平桌面的压强是多少? (4)物块的密度是多少?,再见！,望同学们继续努力！ 中考取胜,