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1、学会看地形图,观察 “地形鸟瞰”，思考：这种鸟瞰图表现地形有何优势？有什么不足？,活动,直观,不准确，前景比例大，后景比例小；山体背面地形状况不清；无法表示地面海拔高度大小；难以绘制等。,下图为等高线地形图，你能根据该图解释“等高线”的含义吗？与鸟瞰图比较，等高线地形图表现地形有何优势？有什么不足？,活动,高低起伏不够直观；曲线太多，看起来费劲。,可以较准确地表示各地地形，海拔高低、面积大小非常清楚。,一、等高线与等深线的含义,在地图上，将陆地海拔高度相等的各点连接成线，叫等高线。海洋中深度相同的各点连接成的线，叫等深线。,活动,观察下列等高线地形图，根据等高线的概念判断此图是否正确，为什么？
2、,错，同一条等高线出现了两个不同的高度。,陡坡,密集,缓坡,稀疏,陡密,缓疏,从C点容易,原因是：从C点到A处的等高线稀疏是缓坡。,如何看等高线地形图,闭合的曲线， 中高周低,山顶,这是山顶吗？,盆地,闭合的曲线，周高中低,等高线向海拔低处凸,山脊,等高线向海拔高处凸,山谷,两山顶之间的部分,鞍部,等高线相互重合， 有锯齿状,陡崖,下图中，和哪一个表示山谷，哪一个表示山脊？,凸高为谷,凸低为脊,下图中，和哪一个表示山谷，哪一个表示山脊？,山谷,山脊,下图中，和哪一个可能发育河流？,活动,观察下列等高线地形图，根据等高线表示地形方法判断甲、乙两图是否正确，为什么？,甲 乙,甲、乙两图均有错误。甲
3、图中间低，四周高，不表示山顶；乙图虚线表示山谷。,活动,读某地等高线地形图，回答下列问题。 （1）在图中标注山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。 （2）A点海拔是多少米？A、B两点的相对高度是多少米？你估计山顶C的海拔大约是多少米？ （3）从A点和B点出发，分别沿图中虚线爬到山顶C，哪条登山线路较陡？请说出你的判断理由。,三、分层设色地形图,读右图，归纳分层设色地形图是如何制作出来的？它的着色规律一般是怎样的？它有何优点和缺点？,1下列对五种陆地基本地形特征的叙述，正确的是 （ ） A地面广阔平坦的一定是平原 B地面连绵起伏的一定是山地 C高原相对高度大，但海拔低 D盆地是四周高、中间低的地形 2下图是四幅等高线地形示意图，能体现“深山藏古寺”意境的是 （ ）,课堂练习,D,D,A,D,读等高线地形图，完成35题。,3图中山顶的海拔高度可能是 （ ） A457米 B400米 C531米 D398米 4图中虚线表示的地形是 （ ） A山谷 B鞍部 C山顶 D山脊 5图中序号所在地坡度最小的是 （ ） A B C D,D,环山路,盘山路,