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,义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册,有趣的平衡,执教：新疆伊犁六十六团一中 张 巧,如果塑料袋挂在木板左右两边的刻度相同的地方，怎样放棋子才能保持平衡？,实验要求,1、带着目的去思考，去操作。 2、组长一定要明确分工，让每个组员都参与进来。 3、边操作边记录，完成手中的实验记录单。,如果左右两个塑料袋放入同样多的棋子，它们移动到什么样的位置才能保持平衡？,左边塑料袋在刻度3上，放4个棋子，右边的塑料袋在刻度4上，放几个才能平衡？ 如果左边塑料袋在刻度6上，放1个棋子，右边的塑料袋在刻度3上，放几个呢？在刻度2上呢？,左边在刻度4上放3个棋子并保持不变，右边分别在各个刻度上放几个棋子才能保持平衡呢？,12千克,？千克,图中竹竿右边袋子里应放几千克物体才能保持平衡？,今天，我们通过做实验有趣的平衡，了解了杠杆原理。今后，我们要善于发现生活中的数学问题，用数学的眼光审视生活，进而用所学的知识解决生活中的问题，就会带给我们更多有趣的思考。,今天你快乐吗？,课件制作：张 巧,