第2节_电路__教科版.ppt

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1、3.2,电路,我连接的电路:,我是电源,我是用电器,我是开关,我是导线,电路的构成:,电源、用电器、导线、开关,1、构成一个完整电路的条件是什么?,电流,电源,电灯,开关,一、电路:把电源、用电器、开关用 导线连接起来组成的电流的路径,电源:,用电器:,导线:,开关:,电路的组成,能够持续供电,干电池 蓄电池,消耗电能,电灯、电风扇等,连接电路,二、组成电路各元件的作用,控制电路,电源为电路提供电流,开关控制电路的通断,导线是连接各元件的导体,是电流的通道,电灯将电能转化为其它形式的能量,电路中各元件的作用,电 源:能够持续向用电器提供电能的装置,用电器:利用电能工作的装置。,开 关:控制用电

2、器工作。,导 线:把上述器件连接起来。输送电能,如:干电池 蓄电池 发电机等,各种用电器,用电器的能量转化电能转化为各种形式的能,消耗电能,电源及其能量转化,电源的能量转化,各种形式的能转化为电能,提供电能,怎样连接,可以控制灯泡?,这样连接对吗?,学生讨论,2、断路(开路):当开关未闭合,或电线断裂致使线路在某处断开的电路,叫做开路。又叫断路,?,?,电源,电灯,开关,开关的断开与闭合,注意“断开”与“闭合”不同于生活中说的“打开”与“关上”,感受短路,发烫啦!,谨防短路!,这样连接对吗?,学生讨论,1、短路:直接用导线把电源或用电器两端连接起来。,正确连接方法,思考并小结:怎样正确连接电路

3、?,学生讨论,3、通路:电路连接后,处处连通的电路叫通路。,小结:,正确连接电路时应注意的问题: 不能短路 连接电路时开关应断开 检查连接无误后方可闭合开关,通路 (闭合电路):电路中有电流的电路,开路(断路):某处断开没有电流的电路,三、电路的状态,短路:不经过用电器,直接用导线把电源两极连接起来电源短路,必须防止电源短路!,电源短路电流过大 损坏电源或造成火灾,电路的三种状态,如图连接各元件 请画出此电路,太繁啦!,画出该电路 的电路图,最简单 的电路图,四、电路图:用元件符号表示 电路连接的图,注意:电路应画成矩形, 使图形美观。,实物图,常见电路元件的符号:,电路图,这样画好吗?,这样

4、画怎么样?,这样画如何?,画电路图的要求,元件位置安排要适当,分布要均匀,分布要均匀,元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。(尺规作图),画电路图要求:,(1)要用统一符号表示。 (2)连线时要画得横平竖直。 (3)元件不能画在拐角处(变阻器除外) (4)线路要画得简洁、整齐、美观、布局合理,元件位置安排要适当,分布要均匀,元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。,画电路图的要求,电铃,画出该电路电路图,3、画出下面左图的电路图。,3、如图所示的电路中,若闭合开关,将会出现什么现象?,2.如图所示,若断开开关S2 、闭合开关S1 ,

5、则电路是( )路;若只闭合开关S2 ,则电路是( )路;若断开开关S 1 、S2 ,则电路是( )路。,S1,S2,通,短,开,4.判断下列电路有何缺点,5.下列说法中正确的是 () A.开关闭合的电路一定是通路 B.导线内部断裂时会发生短路 C.电路发生开路时要发生危险 D.电路连接导线松脱会产生开路,D,6.下面这些图中,闭合开关后,灯泡能发光的是( ) 图;属于短路的是( )图;属于开路的是( ) 图;缺少电路元件不能正常工作的是( )图。,A B C D,A,B,D,C,7.在下面正常的电路中用一根导线A跨接在开关的两个接线柱上会发生现象.当导线A跨接在灯泡两端的接线柱上又会发生现象。,通路,短路,动手动脑学物理(三),观察:家用手电筒的电路结构是怎样的?,+ -,想想议议:,思考:如图连接电路时,电动机会转动吗? 怎样正确连接电路?,10、请设计二个开关分别控制两盏灯的电路, 设计电路图并连接实物。,电路的三种状态,

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