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1、 语文阅读练习（二）一、补写诗句和谚语。(4分)天涯若比邻 积水成渊 下笔如有神 只要功夫深 须问打柴人读书破万卷，_ 欲知山中事，_积土成山，_ _ ,铁杵磨成针。二、根据情景写词语、诗句、歇后语、谚语、格言。(8分)(1)(横线上可以填哪些成语?)孩子们 , 的儿童节终于到了，校园里处处 ，同学们个个显得 。(3分)(2)请你写出一条表示团结互助的歇后语、谚语或格言。(2分)三、阅读林海片断，回答问题。大兴安岭这个“岭”，跟秦岭的“岭”可不大一样。这里的岭的确很多，横着的()顺着的()高点儿的()矮点儿的()可是没有一条使人想起()云横秦岭()那种险句。多少条岭啊，在疾驶的火车上看了几个钟
2、头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。目之所及，哪里都是绿的，的确是林海，群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的暗的，绿得难以形容。恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜色来呢!兴安岭上千般宝，每一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗?那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不正像海边的浪花吗?1. “凌”字用音序查字法应查，用部首查字法应查。2、在文中的()加上正确的标点符号。3、默读这段话，领悟它的主要表达方法，然后填空。作者运用了、等表达方法具体地描写出大兴安岭的 、 的特点。4、改变句子的说法，意思不变。(2分)(1)“这里是落叶松的海洋。”(2)“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不正像海边的浪花吗?