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1、心中有规则教学目标：1、理解规则的重要性，体会规则的强大力量；2、协助学生树立规则在心中的意识；教学过程：1、为了保护我们的生命和财产安全，在我们的身边也有着这样的种种规则。（出示图片校内规则图）2、你们在日常生活中也观察到了哪些规则呢？小组内合作填一填（出示身边的规则调查）活动二：规则的力量1、在举世震惊的512汶川大地震中，发生了一件堪称奇迹的事情，我们一起来看一看。（出示新闻桑枣中学报道）2、看了新闻你有什么疑惑？3、我们来看看事情的真相到底是怎样的？（视频开学第一课桑枣中学撤离视频）4、大家都严格按照当时的规则走，关键时刻拯救了几千人的规则究竟有多神奇呢？（出示桑枣中学撤离规则整理）活
2、动三：规则在心中1、是不是有了规则就一定能够遵守呢？桑枣中学的叶志平校长就很担心大家全乱了，不讲规则了。桑枣中学的师生经受住了考验，是不是所有的人都能经受考验呢？我们再来看。（视频人在囧途片断）2、春运的乱相大家都看到了，你想说什么？3、教育别人的时候总是很容易，要是发生我们自己身上又能怎样呢？我们也来看一看。（规则小测试以新疆克拉玛依大火为蓝本）4、其实有人归纳了不守规则的种种理由，并编成了童谣规则小童谣。总结：著名哲学家康德以前说过这么一句话：这个世界上惟有两样东西让我们的心灵受到深深震撼的，一个是我们头顶上灿烂的星空，一个是我们内心崇高的道德法则。道德法则不但写在纸上，更重要的是要铭记在同学们的心中。