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1、2.2 我们怎样区分声音,学习目标 1.乐音和噪声。 2.知道声音的高低叫音调；知道决定音调高低的因素。 3.了解不同音调的声音在波形上的差异。 4.了解影响弦乐器音调高低的因素。,自学指导 1.使人愉悦的声音叫乐音；令人厌烦的声音叫噪音。 2.声音的高低叫音调。 3.声源振动次数和所用时间之比称为频率，用f表示，频率的单位是赫兹，简称赫，符号Hz。 4.声音的高低跟声源振动的频率有关：声源振动的频率越高，音调越高；声源振动的频率越低，音调越低。 5.由同种材料制成的弦乐器的音调高低与弦的长度、粗细和松紧程度有关。当弦的粗细、松紧程度相同时，弦越长，音调越低；当弦的粗细、长度相同时，弦拉得越紧
2、，音调越高；当弦的松紧程度、长度相同时，弦越细，音调越高。 6.大多数人能够听到的声音频率范围为20Hz到20 000Hz。,自学检测 1. 叫乐音； 叫噪音。 2.声音的 叫音调。 3. 之比称为频率，用 表示，频率的单位是 ，简称 ，符号 。 4.声音的高低跟声源振动的 有关：声源振动的 ，音调 ；声源振动的 ，音调 。 5.由同种材料制成的弦乐器的音调高低与弦的 、 和 有关。当弦的粗细、松紧程度相同时，弦越长，音调越 ；当弦的粗细、长度相同时，弦拉得越紧，音调越 ；当弦的松紧程度、长度相同时，弦越细，音调越 。 6.大多数人能够听到的声音频率范围为 Hz到 Hz。,答案 1.使人愉悦的
3、声音叫乐音；令人厌烦的声音叫噪音。 2.声音的高低叫音调。 3.声源振动次数和所用时间之比称为频率，用f表示，频率的单位是赫兹，简称赫，符号Hz。 4.声音的高低跟声源振动的频率有关：声源振动的频率越高，音调越高；声源振动的频率越低，音调越低。 5.由同种材料制成的弦乐器的音调高低与弦的长度、粗细和松紧程度有关。当弦的粗细、松紧程度相同时，弦越长，音调越低；当弦的粗细、长度相同时，弦拉得越紧，音调越高；当弦的松紧程度、长度相同时，弦越细，音调越高。 6.大多数人能够听到的声音频率范围为20Hz到20 000Hz。,一、乐音与噪声 1、乐音：使人感觉到愉悦的声音叫做乐音。 特征：有益于身心健康，
4、振动有规律。 2、噪声：使人感觉到讨厌的声音叫做噪声。 特征：不利于身心健康，振动没有规律。,二、音调 1、音调：声音的高低叫做音调。 物理学上将声源振动的次数和所用时间之比称为频率，它是描述声源振动快慢的物理量 音调的高低与声源振动的频率有关.振动频率越大，发出的声音音调越高；振动频率越小，音调越低. 频率的单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。 若声源每秒振动100次，它的频率为100Hz,三、频率 2、频率：声源振动次数和所用时间之比叫频率。 （1）、单位：赫兹，简称赫，符号Hz。 如果声源每秒振动30次，则它的频率为30Hz 3、声音的高低（音调）跟声源的频率有关，声源振动的频率越大，音调越高；声源振动的频率越小，音调越低。 4、需要注意的问题： （1）、音调高表现为声音尖细;如蚊子的叫声 （2）、音调低表现为声音低沉。如牛的叫声 （3）、声音的传播速度与音调无关； （4）、音调的高低与声源的形状、尺寸和所用的材料性质等多种因素有关。,四、用波形图比较频率 甲和乙谁的频率大？谁的音调高？,当堂检测 课后习题P34,