青花瓷教学设计.doc

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1、青花瓷盘教案执教:蓝春颖教学目标: 1、通过欣赏,使学生感受青花瓷盘的美,感受民族文化的艺术美。2、认识青花瓷盘的特点。 3、学习用蓝色水笔画青花瓷的纹饰。 教学重点:感受青花瓷盘的艺术美。 教学难点:设计青花瓷盘的花边及花纹图案。 教学准备: 自制青花瓷盘多个、一次性盘子、蓝色水彩笔若干。教学过程:一、 导入:出示纸盘问:这是什么?(一次性纸盘)你在吃什么的时候用过这纸盘?(吃蛋糕的时候)吃过蛋糕我们就把这纸盘扔了,老师觉得有点可惜。于是,我用它做了一只漂亮的花盘子,我们一起来看一下。二、新授课:1、同学们,看老师的盘子上面的装饰,大致分成了几部分?2、用手指引导学生观察,得出结论。分成盘沿

2、和盘底。3、引导学生观察盘底和盘沿装饰的不同之处。有排列有序的连续纹样,有突出主题的单独纹样。 位置:连续性的纹样多出现在在瓷盘盘沿的部位;而单独纹样多出现在盘底的部位。4、欣赏不同风格的青花盘,引导学生观察有哪些题材?古人喜欢用这些图案来排列(1、波浪2、变体莲瓣3、回纹4、卷草纹5、钱纹6、菱形7、蕉叶8、如意云头等) 刚才这些连续排列的图案我们可以把它安排在盘沿的位置,就好像给盘子戴上花环、项链,而盘底我们可以用哪种图案设计? 点、线、块及基本形的组合; 动物(龙纹、凤纹、麒麟纹、鱼藻纹、鸳鸯卧莲纹、孔雀纹、鹿纹、海马纹等)、 植物(牡丹花纹、莲花纹、菊花纹、松竹梅纹、月梅纹等)、 人物故事、景物等。5、学生讨论、交流自己要画什么样的盘子。三、学生作业,教室巡回辅导。四、教师评价,小结。

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