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1、14.3因式分解导学案 主备人：庞召奎 审核人：刘翠兰 班级： 姓名： 编号2013-11-11课题练习2把下列各式分解因式：（1）（2）（3）（4）（5）（6） 14.3.1 提公因式法 五、达标测评1、填空（1）a2b-ab2=ab(_) （2）分解因式4x2+12x3+4x=_ （3）_=-2a(a-2b+3c)2、先分解因式，再求值其中3、用提取公因式法分解因式： 8a2b24a2b2ab 3a(xy)2b(xy) 学习目标：1了解因式分解的概念 2了解公因式的概念，能用提公因式法进行因式分 解学习重点：运用提公因式法分解因式二知识回顾 计算 （1）、n（n+1） （2）、m（a+b）
2、 （3）、2ab（x-2y+1）三导学内容： （一）自主学习 请把下列多项式写成整式的乘积的形式：（1）x2+x= (2)x2-1= (3)、p(a+b+c)= （二）小组活动合作探究 1： 知识点一：把一个多项式化为几个整式的_的形式叫做_，也叫做把这个多项式_。 知识点二：观察pa+pb+pc的特点;它的每一项都含有一个相同的因式p，p叫做各项的_。如果把这个_提到括号外面，pa+pb+pc就分解成两个因式的积p（a+b+c），即pa+pb+pc= p（a+b+c）。这种_的方法叫做_。合作探究2：例1 把下列各式分解因式（1）8ab+12abc (2)2a(b+c)-3(b+c)四、课堂练习 练习1 下列各式从左到右的变形中，哪些是整式乘法？哪些是因式分解？哪些两者都不是？（1）ax+bx+cx+m=x(a+b+c)+m （2）mx-2m=m(x-2)（3）2ab+2ac=2a(b+c) （4）x2-9=（x+3）(x-3) (5)x2-y2-1=(x+y)(x-y)-1 (6)(x-2)(x+2)=x2-4 _1