《《索溪峪的野》导学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《索溪峪的野》导学案.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、4索溪峪的“野”导学案【学习目标】1、学习“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。2、准确、流利、有感情地朗读课文。 3、感受索溪峪风景区天然野性的自然风光，体会作者热爱自然， 崇尚纯真的思想感情。 4、领悟作者抓住景物特点先概括后具体描写的表达方法。【自主学习】1、给加横线的字注音。望而生畏（ ） 绵亘蜿蜒（ ）窈窕淑女（ ）撅着（ ） 蹚过去 （ ）2、自读课文，思考：索溪峪给作者留下了怎样的印象？是从几方面写的？用双竖线给课文分段。3、你对课文的哪部分描写印象最深刻，请你摘抄几句。【我的困惑】 【合作探究】（温馨提示：小组内自主读文，读中交流、理解、感悟。）问题一：读第自然段，想想作者分几
2、方面来写山是“野”的？能够动笔画一画。问题二： 读第3自然段，索溪峪的水怎么“野”？问题三：读第4自然段，索溪峪的动物“野”表现在什么地方问题四：读第5自然段，游人的“野”表现在什么地方？【检测提升】1、这篇课文用一个（ ）字，总的介绍索溪峪的特点，然后从四个方面描述：（ ）是野的，（ ）是野的，（ ）当然更是“野”性十足，（ ）也变得“野”了起来。2、“野”在字典里有以下义项：（1）野外；（2）不是人工饲养或培植的；（3）不受约束的；（4）没礼貌的，不讲理的。联系课文内容，说说“野”在下面句子中的具体含义。A、索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。（ ）B、平生没走过这么“野”的路！ （ ）C、山上的野物当然更是“野”性十足了。（ ）D、我们也渐渐变得“野”了起 （ ）【归纳整理】（小提示：学会了哪些主要的字词、文章的主要内容、作者要表达的思想感情等。）1、这节课我学会了 等词语。2、本文的主要内容： 3、我还想说