《《闻一多先生的说和做》作业设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《闻一多先生的说和做》作业设计.doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
闻一多先生的说和做作业设计1.测一测你的注音速度。 衰（ ）微（ ） 赫（ ）然 迭（ ）起 高标（ ） 锲（ ）而不舍 兀兀（ ）穷年 沥（ ）尽心血 2、解释本课成语： 3.说说下列句子的含义，注意其中加点部分的意思。 （1）那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。 （2）他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。 （3）1930年到1932年，“望闻问切”也还仅仅在“望”的初级阶段。 （4）深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。 （5）他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 4.课文的两个部分之间，是用哪些话过渡的？把这些话找出来，说说是怎样起过渡作用的。 5.这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写？说说这些描写的作用。 6.学完本文对自己如何做人及如何做学问有什么启示？