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校本培训心得今年的校本培训和学习的过程中我感觉到受益匪浅， 通过这次中学习，我更进一步了解和掌握了教学经验的发展与养成是与老师日常认真的教学工作分不开的。于是，我反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述， 使我的教育教学观念进一步得到更新， 下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、在教学活动中，教师要当好组织者我面对教材中精彩纷呈的学习活动，还不习惯让学生自主学习，更不习惯参与学生的自主学习过程。听了专题讲座，使我明白，我不仅需要转变观念， 更应该观察和探究学生的学习方式， 及时了解他们的认知情况，要充分信任学生，相信学生完全有自主学习的能力，在平时的教学过程中，学生应是学习的主人，我只是学习的组织者、引导者与合作者。因此我要变换角色，将课堂有效地让位给学生，让学生真真切切地成为学习的主人。 一堂新课开始， 可以通过新课的导入设计、学习氛围的创设，教材所蕴含的兴趣教学因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣，引导学生产生学习的意愿和动力。然后，教给学生探索、发现的方法，让学生会探索、会发现。除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤外， 还需精心设计每一次自学的目标、内容，同时加强自学方法的指导。二、创设良好情境引导学生积极参与“自主探究、合作交流 ”的学习方式，都是建立在学生的积极参与