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1、舞蹈演员顶岗实习报告（文章一）：舞蹈老师的个人实习总结 舞蹈老师的个人实习总结 -实习报告 在里我的是舞蹈，也就是说我在时学的特长，不过还不错，我的天赋不错，加上我后天的辛勤努力，我的舞蹈专业一直很好，。不过即使我的专业再好，后还是要找的，我学的是师范类专业，毕业后要是能当个舞蹈就很不错了。当然去时很必要的，这可以提高我的舞蹈能力和能力。我找到了一个地方，实习两个月。 两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头之际才猛然间意识到的匆匆。“千里之行，始于足下”，这两个多月短暂而又充实的实习，使我真正到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的以及，使我的教学得到了一个质的飞跃，学到了很多
2、书本上学不到的知识。同时，它对我走向起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是的一段重要的，也是一个重要步骤，对将来走上工作也有着很大。原先颇感忸怩的离开大学的，现在已经渐渐变得顺其了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢？回顾两个多月的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。首先，我将实习期间的工作收获总结如下：（一）、政治理论得到提高为提高全局工作人员的整体素质，局组织全局进行时事政治，特别是十七大提出“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力的重要因素，丰富文化生活越来越成为我国人民的热切，()。要社会主义文化前进方向，兴起社会主义文化建设新，激发
3、全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上”，使我知道文艺骨干是最积极和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者，我们要增强造血功能，加快文化产业建设，创造出积极的、向上的文艺作品，使人们群众的生活更加丰富多彩。（二）、进一步了解保护非物质文化遗产意义保护和利用我市非物质文化遗产，对落实科学发展观，实现社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义。运用文字、录音、录象、数字化多媒体等各种方式，对该非物质文化遗产深入地进行真实、系统和全面的纪录，并建立了！作重点、明确任务，确保非物质文化遗产保护工作的实效，保证非物质文化遗
4、产保护工作的质量，完成好普查和保护的历史重任。（三）、丰富了民间艺术知识理论实习期间，在指导老师的帮助下，除了认真完成局里领导布置的工作任务。初步了解了民间举行社火的、地点、内容以及形式，简单掌握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。（四）、舞蹈教学方面的收获做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑。有人说干的是良心活儿，我看有，做教师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美，的确得一番工夫。 通过实习期间的舞蹈授课，我发现在教授新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和
5、要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作（上肢或下肢动作）。（五）、其他方面收获：为营造浓郁的节日文化氛围，跟随文化馆工作人员精心组织了200x年系列文化活动，并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重，为保证活动顺利完成，我们成立了系列活动领导小组。同时，加强辅导部人员力量。领导小组全面负责系列活动的和组织，并把各项工作落实到各部室，责任到人。这次实习的收获真的很大，我更加坚信了我自己学舞蹈的，好的不一定是适合你的，适
6、合你的不一定就是最好的，所以我对自己的选择感到庆幸。在以后的学习生活中，我还是会按照最高的要求来严格要求自己，使自己做到最好。现在的形势下，找到一份好的工作并不容易，所以我对自己的要求就要更加的高了，这是对我将来的负责。我希望在以后的岁月里我能够做到更好！ 舞蹈老师的个人实习总结随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。西塞罗】（文章二）：关于舞蹈报告 舞蹈专业生应注重文化知识的汲取 （一）、文化素养的重要性 （一）什么是文化素养及其文化素养的重要性 （1）、 文化素养 文化素养是指：人们在日常生活中的言谈举止，为人处事方面的文化涵养、修养。如果细细划分，那么文化素
7、养又包含了一下一些内容： 文化品味：文化品味是学术水平与道德水平相融合的产物，这种文化品味既是内在的又是外在的。所谓“内在”，是说渗透与我们的灵魂深处；而“外在”则是说它是明显让人能够感觉的到的，并非抽象的事物。这种文化品味并非偶然形成，是经过长期的培育和塑造的产物。 知识视野：由系统的文化知识和丰富的社会活动而开拓的世界。 情感态度、人文情怀、生命观：通过情感的感受和体验，产生自己特有的人文情怀和生命观。 审美情趣：对真、善、美、假、恶、丑、人生哲理等一些现象的自我判断。 思想观念：以清醒、睿智的头脑正确、客观的去创造服务于社会。 道德修养：诚实做人，诚信做事。 传统习俗：学习前人之精华，改
8、进后人之不足。 （2）、 文化素养的重要性 现在有很多专业性的院校，尤其是大中专院校。他们只是一味的追求“重技术，轻素质“的教学理念去培养学生。而导致有很大一部分学生毕业后的就业问题。就业的困难在于，有许多大中型企业根本就不想录用这些学生。并不是他们的主页技能不够好，而是他们的教育模式没有达到企业要求的标准。之所企业为毕业生设下的学历这一门槛就是出于这样的考虑。当然也不能一概而 论。也不乏大中专院校有非常优秀的学生脱颖而出。我们这里只是讨论一种社会现象而已。 还有很多企业在规模小的时候还感觉不到企业文化素养的重要性。等到企业发展到一定的规模，有大量的订单和业务的时候，这时候企业的弊端就暴露无疑
9、了。这就是有许许多多的中小型企业一开始很火，然而到要扩大的时候却无端的倒闭了的原因所在，他们一味的最求技术上的发展，而忽略了最根本的重要因素企业的文化素养。俗话说：小企业靠老板，大企业靠的是企业文化，那么什么是企业文化，说具体点就是企业的文化素养。一个没有企业文化素养的企业，终究是站立不起来的。 舞蹈中国妈妈相信许多人都看过，它并没有什么高难度的动作，舞蹈演员也没有刻意的去展现她优美的舞姿，而是采用了生产劳动中的一些动作去演绎整个舞蹈的主题。却给观众带来了强烈的视觉冲击和震撼。它所表演的是一种文化的素养，一种文化的积淀。真是这种真实的情感与丰富的“文化素养”成就了她成功的演绎了这一曲绝美的舞蹈
10、。 （二）、从历史中正确看待文化素养之重要 毕加索的名作三个舞蹈者里面夸张的描述了三个四肢发达，而脑袋却很小的三个舞蹈者的形象。画面的内容有力的表现了只注重四肢的锻炼却忽视了头脑的开发。最终导致了，他们的舞蹈是丑陋不堪，三个舞蹈者怪异的舞蹈，正好反映了她们内心文化素养的缺乏。正好说明了没有好的文化素养去烘托你的形体艺术，那么她们的表演就不是美的感受，而是丑陋的暴露。有力的讽刺了哪些没有“文化素养”的人们，却依然不知羞耻的去“演绎”自己没有一丝文艺内涵的“舞蹈”。 2xx年一个对大学生“文明素质”的调查问卷中，归纳出这样的一些令人深思的严重问题：（一）、自我意识过强，过多的以自我为中心，过分的彰显自己的个性。只是凭借自己的喜好去做事。（二）、公