06比例复习课.ppt

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1、比例复习课,5cm,6cm,比例的意义,12cm,10cm,看一看放大后的图片与之前图片的长和宽有什么样的关系?,放大后的照片的长和宽是放大前的2倍,我们也可以说放大后的照片与原来对应的照片边长的比是2:1.也就是把原来的照片按照2:1的比放大。,同理我们也可以这样说,把一个图按a:1(a1)的比放大,就是指放大后的图形的边的长度是原来的a倍。,相传俄罗斯民族有两家表亲相邻,表兄妹童年相伴长大,后来表兄远走它乡,由于思念家乡的表妹,每年续做木娃娃,一年比一年做的娃娃大。数年后,见到表兄就将一排木娃娃送给表兄以表达思念之情,后人模仿传称套娃,又叫吉祥娃娃。,异国风情,罗斯套娃的制作工艺十分考究,

2、单单木材的准备就颇费时日。莱姆树、桦树是制作套娃的理想木材,一般在初春时节树木中富含汁液的时候就把树砍倒,剥去树皮,只剩少数几环树皮以防止木材开裂,然后暴露于空气中通风。,异国风情,10cm,16cm,5cm,8cm,看看缩小后的图片与之前图片的长和宽有什么关系?,缩小后的照片的长和宽是之前的二分之一倍,我们也可以说缩小后的照片与原来对应的照片边长的比是1:2.也就是把原来的照片按照1:2的比缩小。,同理,把一个图按1:a(a1)的比缩小,就是指缩小后的图形的边的长度是原来的 。,异国风情,木鞋是与风车、郁金香齐名的“荷兰三宝”。木鞋同风车一样,是荷兰人在同大自然的搏斗中适应地理环境的产物。荷

3、兰属“低洼之国”,欧洲许多大河经荷兰入海,又受全年湿润的温带海洋性气候影响,几乎一半的土地浸泡在水中。正是这样的地理条件,促使荷兰人在500多年前发明了木鞋。,放大或缩小前后的图形,大小变了,但形状没有变,图形的各部分长度是按一定的比变化的。,什么是比例?,表示两个比相等的式子叫做比例 基本形式:a:b=c:d或 判断两个比能否组成比例,可以看它们的比值是否相等。,back,1.A是b的10倍,b与a的比是10:1( ) 2.0.3:1.2和16:4可以组成比例。( ) 3.如果甲筐苹果重量的五分之四与乙筐苹果的三分之二相等,那么甲、乙两筐苹果重量的比是6:5.( ) 4.直角三角形中两个锐角

4、度数的比是1:2,这两个锐角度数分别是( ) 5.一个长方形的长是10cm,宽是8cm,把它的长和宽按1:2的比缩小,所得新长方形的周长是( )cm,面积是( )cm。,练一练,30,60,18,20,比例的基本性质,3 : 6 = 2 : 4,组成比例的四个数,叫做比例的项 。,两端的两项叫做比例的外项, 中间的两项叫做比例的内项。,在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这叫做,比例的基本性质,1.已知ab=cd,下列每组中的两个比,不能组成比例的有( )组。 a:b和c:d a:c和b:d d:b和c:a a:d和c:b c:b和a:d A.1 B.2 C.3 D.4,2.解比例。,C,

5、3. 两个外项是24和18,两个内项是x和36. 4. 1.3和2的比等于x和8.6的比。,列式解比,比例尺,图上距离与实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。,1英尺 = 0.3048米 1米 =3.2808398950131英尺 3.28英尺,foot(英尺),根据人脚长度而定的古时和现代的各种长度单位。,1英寸=0.0254米1米=39.370078740157英寸 39英寸,inch(英寸),三粒大麦头对头放置时的长度,1.一条水渠长4.5千米,把它画在比例尺是1:90000的图纸上,应画多少厘米?,答:应画5厘米。,还有别的方法吗?,2.实验小学有一块长120米,宽是80米的长方形操场,画在比例尺是1:4000的平面图上,长和宽各应画多长?试画出操场的平面图。,3.在一幅比例尺是1:80000的地图上,量得A、B两城相距15厘米,这两地实际相距多少千米?,

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