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27.1 图形的相似,第一课时,学习要求,1学会相似的概念。 2能够准确判断两个多边形是否相似。 3. 熟记相似多边形的特征。,能够完全重合的两个图形叫做全等形。即形状、大小都相同,下列同一类的图形有什么特点？,1.相似图形：我们把这种形状相同的图形说成 是相似图形,观察,下面的图形还是全等形吗？这些图形都有什么共同特征？,共同特征：形状相同，大小不同,议一议,2.全等形与相似形有什么关系?,注：全等图形是相似图形的特殊情况。, 两个全等形也是相似形., 两个相似形未必是全等形.,3、图形的相似具有传递性；,如果图形与图形相似，图形与图形相似， 那么图形与图形相似。,问题2：举出现实生活中的几个相似图形的例子,问题1：两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形 _或_得到，,放大,缩小,例如：放映电影时，投在屏幕上的画面就是胶片上的 图形的放大；,实际的建筑物和它的模型是相似的；,用复印机把一个图形放大或缩小所所得 的图形，也都与原来的图形相似,图中是人们从平面镜及哈哈镜里看到的不同镜像，它们相似吗？,相似,不相似,不相似,1.如图，从放大镜里看到的三角尺和原来的三角尺相似吗？,练习,相似,2.如图，图形a f中，哪些是与图形（1）或（2）相似的？,3.下图是一张视力表，表中哪些图形是全等形？那些图形是相似性？,相似图形 相同形状的图形,利用相似放大或缩小图形,小结,