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1、我的家庭教育小故事父母是孩子的第一任老师，也是孩子做人的楷模，父母的形象、做人原则、思想都在潜移默化地影响着孩子。孩子现在已是五年级的学生了，我在享受为人母亲快乐的同时，也在努力做一个合格的母亲，教育培养好孩子是我的责任。如何教育好孩子是一门深奥的学科，是一片有待于进一步开发的领域，也是当今社会我们共同探讨的话题。 下面是我通过家庭教育得到的一些感想： 1、努力营造良好的家庭学习氛围。 古人云：近朱者赤，近墨者黑。家庭教育对孩子的影响最为深刻。父母是孩子最亲近的人，接触的时间最长，孩子们耳濡目染，父母的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。所以，父母的教育往往在孩子心灵上起着决定性作用，
2、良好的家庭氛围和学习氛围对于孩子的性格培养和良好学习习惯的养成至关重要。家庭有上进的氛围，对孩子的教育可以起到潜移默化的良好效果，可达到育人“润物细无声”之境界。在儿子的学习生活中，我们努力营造良好的学习氛围，在他学习的时候，我们尽量避免做任何可能干扰孩子学习的活动。让他学会独立学习，每天检查自己作业是否全部完成，自己准备第二天的学习用具，从而培养孩子学习的独立性和责任心。学习之余，我们经常通过与他的各种游戏，穿插进学习的内容。比如我们可以在上学路上玩词语接龙，通过角色互换，让孩子当自己的老师。比如我丈夫的拼音发音很不准确，儿子就会像老师一样，及时纠正他的发音，他便虚心接受，这样也增强了孩子学
3、习的欲望和自信心。学习上要求他放学后首先完成作业，余下时间让孩子自由支配“认认真真读书，开开心心玩耍”，鼓励孩子高效准确完成作业，课余时间鼓励孩子做自己喜欢的事情，比如下盘围棋，玩会卡片，看动画片和玩会游戏。我本身是一位教师，或许职业的习惯和需要吧，晚上还经常要看书学习，家庭中我们俩夫妇经常和孩子一起读书、学习，孩子自然而然也养成了爱读书的习惯。2、架起一座逾越代沟的心桥。 “望子成龙”乃普天下父母的共同心愿。可是，当父母们为子女“成龙”而不惜一切地付出心血与辛劳的时候，儿女是否都感其诚而心领呢？事实上，不尽然。因此，要使主观愿望与客观效果达到一致。促进孩子健康成长，其前提是要加深对子女的了解
4、，在此基础上进一步理解，最后才能达到找出解决的办法来。可见，家庭教育这“三解”是连接父母与子女心灵相近、不可缺少的通行，是保证孩子健康成长的重要环节。 所以我平时除了注意自己在孩子面前的形象，也注意观察孩子的思想变化。在小学时期，孩子便初步形成了人生观和世界观，更初步有了自己个人小小的主见，由于两代人有完全不同的人生经历和生活背景，自然就难以躲开代沟，就有心灵上的矛盾和冲突。这时的家庭教育显得尤为重要，“压服”肯定是行不通的，那就只能“说服”了，如何说？高高在上、居高临下？那可能会“口服心不服”。只能试着和孩子平等对话，站在孩子的立场，为她考虑，想他之所想，急他之所急，这样他有话才会对你说，我
5、们的教育也才能有的放矢。听听孩子喜欢的歌，和他聊聊他喜欢的同学、伙伴，甚至和他一起玩玩他喜欢的游戏，都能让我们走进孩子的心灵，做孩子的朋友。所以说：多和孩子沟通，实在是太重要了。我希望，所有的父母都能够多关心孩子，不仅在学习上，物质上，更要在心理上的抚慰，让孩子在成长的道路上真正拥有一个可以倾诉的对象，在孩子与父母之间建立起一座逾越代沟沟通心灵的桥梁。 3、分数不是衡量孩子的唯一标准。 能否正确对待孩子成长中的挫折和失败，也是衡量父母自身教育素质高低的一个尺度。记得有次儿子拿着数学单元测验的试卷回来，“76分”。儿子低着头，十分紧张。对于这个成绩，我自然不是十分满意（因为他从来都没有底于过90
6、分），但我并没有马上抱怨他，而是一起仔细地看了一遍试卷，看完后同孩子仔细分析了失分的原因。看他仍然闷闷不乐，我对他说：“每一个人都要经历从无知开始学习，然后才到有知的过程，在学习中当然难免会有掌握不好的知识，考试正是检验知识掌握的程度的方法之一，通过考试你可以发现自己的不足，让你及时得到改正，如此你才能打好文化知识基础！对吗？”儿子点头了，紧张的表情明显舒缓开来了。我继续说：“人的一生中失败要比成功多得多。美国总统里根竞选失败了33次，直至83岁时才做上了总统，所以说，失败是成功之母，对吗？勇敢面对挫折和失败，善于总结经验，才能真正走上成功之路，儿子若有所思地点头了。“一次考试成绩不好不要紧，
7、只要你有信心肯努力，妈妈相信你一定能取得更好的成绩，你一定是最捧的！”功夫不负有心人，下一次的数学单元考试，他取得了94分的好成绩。 我们作为家长的一定要明白，当孩子遇到失败的时候，他们更需要的是父母的关心和帮助。分数不是衡量孩子的唯一标准，而是要从考试分数中了解孩子的知识的掌握程度，分析不足之处，鼓励他及时补漏学习，这样，孩子的学习才能进步。4让孩子多接触自然，丰富孩子阅历。 利用节假日带孩子去旅游，这样不仅能增强孩子的体质，而且让孩子领略了祖国的大好河山，积累了丰富的人文典故和自然知识；带孩子去亲身感受与城市里不一样的生活，比如去村子看如何春耕如何秋收，丰富孩子的生活阅历，有了切身的生活感
8、受后，再去阅读书本的知识，便会觉得原本书本上抽象的文字此刻变得栩栩如生跃于纸面，孩子就更能感受到文章中文字的精美。同时在孩子与大自然的接触中，引导孩子把自己的所见所闻记录下来。刚开始孩子的语言组织能力很有限，思维往往是跳跃闪烁的，我们要静静倾听完孩子的语言讲述，然后告诉他，用什么样的语言可以表达得更好，用什么的线索把文字组织成一篇文章。 我还经常鼓励他锻炼身体比如跳绳，跑步等。教他学做家务如洗碗、扫地等，还与我丈夫一起带他到野外游玩，他她接触大自然 看着孩子一天一天长大，开始有自己的思想和主见了，我想我们做家长的在教育孩子的同时，更要理解孩子，尊重孩子，以一颗平常心去对待他们，让他们茁壮成长，成为一个有作为的好公民。每一个孩子不是一生下来就绝对聪明，也不是天生的笨材料。孩子的成才方面，很大程度上要依靠我们家长多为孩子创造一个良好的生活学习环境，多留意孩子的一举一动，最多的还是要费点心血。我们应从孩子对家长的期望中去悟出其中的道理，不断提高自身素质，校正自己的角色行为，做孩子心目中的好家长，做个合格的父母。 以上是我有关与孩子家庭教育的一些体会，但我们的教育中还有很多欠缺和不足，希望能够和更多的老师和家长们沟通和交流孩子教育经验。