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如何发挥教学设计的高效性 教学设计要做到实用高效，就要突出主线、简洁明了、流畅平滑。 主线突出 教学设计应当围绕本课的教学基本目标的实施来设计一个明晰简要、一目了然的主线。课堂上的活动、任务、提问、练习等环节，都应当围绕一个主线来进行。教学的主线要紧紧围绕教学目标，不要复杂化。显然，只有教学目标明确、具体、可实现，才有可能做到主线突出。如果目标不够具体明确，或模糊不清，自然就不可能在教学设计中突出主线。突出主线，才能提高教学的效能，才能在环节设计中有一个明晰的思路。 简洁明了如果教学设计能做到主线突出，应当说就不会有大的偏差。但是，突出主线之外，教学环节的设计还应当做到简洁明了，不能过于繁杂。简洁明了是指教学环节的设计要简单明快，不要过多，也不要求全。 流畅平滑 做到主线突出，简洁明了应当是教学设计中比较容易达到的标准，要做到流畅平滑就是教学设计中的最高要求了。流畅平滑是指教学设计中各环节之间要衔接平滑，环环相扣，过渡自然，递进有序。 要让学生顺利自然地学习，就要顺应学生的学习节奏与韵律，教学环节的设计就要流畅平滑。 教学的过程，应当是一个行云流水、自然生成的过程。因为真实自然的学习，本来是一种自然的生成过程，是有自己的节奏与韵律的。突出主线、简洁明了、流畅平滑是教学设计的三个标准。目的是为了达到实用高效的教学效果与学习效果。