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1、18 狼教师寄语：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游【学习目标】1.积累并掌握重点文言知识。2.熟读课文，结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意。3. 领悟狼的狡猾与屠户的勇敢、机智。4.认识文中狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。【学习重点】1.积累并掌握重点文言知识。2.结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意。3. 领悟狼的狡猾与屠户的勇敢、机智。【学习难点】认识文中狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。第一课时学习目标： 积累并掌握重点文言知识；结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意。【自主突破】1. 给加点字的字
2、注音。缀 ()窘()苫 ()弛 ()眈 ()黠()瞑 ()暇 ()隧 ()尻()寐 ()少 ()时2.解释下列词语。止有剩骨：顾野有麦场：一狼得骨止 ：狼不敢前 ：其一犬 坐于前 ：意暇甚：意将隧入：空前后受其敌：盖以诱敌 ：3.翻译句子。（ 1）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。（ 2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（ 3）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。（ 4）复投之，后狼止而前狼又至。第 1页4.填空。本文选自，作者是朝的（人名），字，号，淄川人。【合作探究】5.请用精练的语言概括本文的故事情节：（）惧狼 （）（）6.“屠大窘”的原因是什么？用原文回答问题。7.你觉得文中哪个字最能反映狼
3、的本性？除了这一本性外，还有哪些特点？请从文中找出相应的依据。【拓展延伸】8. 汉语里有关狼的成语、谚语比较多，请各写出2 个。【总结反思】第二课时学习目标： 领悟狼的狡猾与屠户的勇敢、机智；认识文中狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。【自主突破】1. 下列各句对“其”解释有误的一项是（）A、场主积薪其中（麦场）B、一狼洞其中（柴堆）C、意将隧入以攻其后也（狼）D、屠自后断其股（狼）2、请选出下列各句中含有通假字的一句（）A、一狼得骨止 ,一狼仍从B、屠乃奔倚其下，驰担持刀C、担中肉尽，止有剩骨D、狼不敢前，眈眈相向3. “投以骨”的正常语序应该为。【合作探究
4、】4.屠户是如何与两狼展开搏斗的呢？从中可看出屠户具有怎样的品质？5.课文最后一段的议论中，“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗？6. 从故事中，你得到怎样的启示？【拓展延伸】7. 蒲松龄笔下的狼是如此的贪婪凶恶，可是大自然中的狼果真如此么？谈谈你对狼的认识。【总结反思】狼第一课时1.zhujingshnchdnxi第 2页mngxisukomisho2.通“只”，仅仅看，视停止向前像狗一样面前神情，态度想要攻击敌人3.（1）向旁边看到田野有一个麦场，麦场的主人堆积柴草在麦场中间，覆盖成小山似的。（ 2）禽兽的诡诈手段能有多少啊。（ 3）一只狼正在柴草堆里打洞，想要从通道进入来攻
5、击屠户的背后。（ 4）再拿骨头投给狼，后面的狼得到骨头停下来可是前面的狼又跟上来。4.聊斋志异清蒲松龄留仙聊斋先生5.遇狼御狼杀狼6.空前后受其敌7. “黠”，表现在： a.久之，目似瞑，意暇甚。b.一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。除此之外，还有“贪”和“凶”，表现在：a.缀行甚远、仍从贪b.后狼止而前狼又至贪c.两狼之并驱如故贪d.眈眈相向凶8. 狼吞虎咽狼心狗肺狼狈为奸狼子野心舍不得孩子套不住狼前怕狼后怕虎第二课时1.C2. C3.以骨投4. A.屠乃奔倚其下，弛担持刀。B.屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。C.屠自后断其股，亦毙之。D.方欲行，转视积薪后。E.乃悟前狼假寐，盖以诱敌。A B
6、 C表现了屠户的勇；DE 表现了屠户的智。屠户是一个智勇双全的人。5. 运用比喻和讽刺的手法，把深刻的主题寓于生动的形象之中，是这则寓言的一个显著特点。作者写聊斋志异这部书主要是借“狐仙鬼怪”来讽喻当时社会的黑暗、腐朽，所以作者嘲讽的不仅仅是恶狼，而是借“狼”来讽喻当时社会上像狼一样的恶人、恶势力。6.(1)一切像狼一样的恶人都是以害人始，以害己终，最后的下场是自取灭亡。(2)人有狼没有的智慧、勇气和力量，人能够战胜狼，战胜像狼一样的恶势力。(3)对待像狼一样的恶人，必须识破假象，并且不存幻想，勇于斗争。7. 虽然，过去狼在人们心目中的形象是“凶猛、狡猾、贪婪”，但是今天狼的形象却在悄悄起着变化，人们将它的形象转变成为“野性、团结、激情、坚忍、挑战”的新形象。于是，企业要以狼作为形象代言，著名品牌有“七匹狼”、“与狼共舞” 。第 3页