《2019九年级物理上册2.1热机教案新版教科版0611355.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019九年级物理上册2.1热机教案新版教科版0611355.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、1. 热机教材热机的发明、发展和广泛应用，对人类社会变革的影响是难以估量的。解读现代社会中，热机的发展和应用及对人类生活产生的影响更加重要和复杂。本节内容向学生介绍了热机的发明、热机的原理、热机的应用对人类的进步、社会发展起到的重要作用，同时也让学生认识到它给环境带来的严重问题。通过本节课的学习让学生关心科技发展的动态，关注技术应用带来的社会进步和问题，树立正确的科学观。教学知识与技能了解热机的概念、原理及能量转化；目标知道热机在人类发展史上的重要意义；掌握几种常见的热机。过程与方法通过演示实验，了解热机是利用内能来做功的；通过介绍热机的发展史，掌握几种常见的热机。情感、态度培养观察实验和分析
2、归纳的能力；与价值观认识人类非凡的创造力对世界的影响。重点重点：知道热机燃料的化学能转化成内能，再转化成机械能的过程；难点知道几种常见的热机。难点：热机能量的转化。教学在做演示实验时，老师应该先做适当的准备，排除实验不利的干扰因素，建议确保实验演示成功；多媒体演示用的图片、视频等材料要贴近学生的生活实际，以利于学生的认识过程。注：内能的利用主要体现在两个方面：(1) 加热； (2) 做功。学点 1利用内能来做功观察如图2 1 2 所示的实验。思考：问题1：从玻璃管口喷出的水蒸气驱动叶轮转动，是水蒸气的_内 _能转化为叶轮的机械能。问题 2：热机是通过燃料燃烧获取_内能 _并转化为 _机械 _能的装置。问题 3：根据热机的概念填图：第 1页燃料的化学燃烧内转化机械能能 能 学点 2蒸汽机观察如图2 1 3 所示的蒸汽机示意图。图 2 13思考：问题 1：燃料燃烧将化学能转化为 _内能 _，然后将 _内能 _传递给水，水的温度升高，产生蒸汽。问题 2：蒸汽推动活塞做功，将_内能 _转化为 _机械能 _。问题 3：蒸汽机是将 _内能 _转化为 _机械能 _的装置。学点 3形形色色的热机阅读教材P22 第 1 段。思考：问题： _汽油机 _和_柴油机 _等内燃机，喷气发动机和火箭发动机都属于热机。第 2页