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1、钢铁是这样炼成的,学习目标,情感态度价值观目标: 树立磨砺坚强意志的信念，愿意在艰苦的环 境中磨砺坚强的意志。 能力目标: 学会分析自己的意志品质，运用培养意志品 质的方法,增强磨砺自己意志品质的能力。 知识目标： 了解自己意志品质的表现，掌握磨练意志的 方法，学会制定意志磨练计划，并坚持磨练意 志。,学习指导,同学们，在开始学习本节课的内容之前，请先快速浏览课本，材料部分快读，主体课文仔细阅读，重点部分划线，疑难之处做好标记，阅读结束后，以小组为单位讨论解决下列问题。,1、分析自己的意志品质，哪些属于坚 强？哪些属于懦弱？ 2、坚强意志与成功的关系怎样？ 3、如何磨砺坚强意志？,我的“意志存
2、折”,一、我的意志品质,那么，我们又该如何磨砺坚强的意志？,每个人都有坚强的一面，也有懦弱的一面。要加强意志品质修养，就需要了解自己的意志品质状况，有针对性地磨砺自己的意志，使自己的长处得到发扬，短处得到克服，意志变得更加坚强。,小明也是一名七年级的学生，他从思想品德课上学到磨砺坚强意志很重要，是能否跨进成功大门的关键，于是他很想磨砺出坚强的意志，那具体该怎么做呢？小明不是很清 楚，但是听了老师讲的 一个小笑话他就 明白自己首先该 做什么了！,二、磨砺意志 学会坚强,一位老师向全班同学提出一个问题。他说：“一辆客车上坐了20名乘客，在第一站下了3名乘客，上了2名乘客；下一站下了1名乘客，上了
3、2名乘客；下一站上了2名乘客，下了3名乘客；再下一站下了4名乘客，上了5名乘客；再下一站上了3名乘客，下了4名乘客；下一站又下了5名乘客，上了6名乘客，现在请你们告诉我,老师的话还没有说完，全班同学异口同声地抢答：“车上还有20名乘客。“老师微笑地摇了摇头说到：“我问的是，这辆车一共停了几站？”全班同学都傻眼了。,这个事例告诉我们：如果你不知道问题的目标，就不可能有正确的答案。同样，我们如果没有明确的目标，也就不能培养出坚强的意志。,笑一笑,没有目标的努力， 就像在黑暗中远征,战胜困难和挫折的前提,于是小明给自己定了个目标提高自己的生活自理能力： 每天早上自己6点起床； 每天自己折被子； 每天
4、自己洗衣服； 开始几天他都很好很严格的执行了， 可没过几天，他突然感觉到 这样子做没意思，他认为：这些小事情也磨砺不出他所需要的坚强意志！,同学们，你们说这些 小事情不做可以吗？如果你是他的好朋友，你该如何劝说他呢？,名人名言,要成就一件大事业，必须从小事做起。 -列宁 少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。 -邓小平 “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。” - 荀子,从今天起，我们可以尝试这样做：,如果爱睡觉，那就 如果有“明日复明日”的习惯，那就 如果没有看书的习惯，那就 如果没有复习的习惯，那就 ,从明天开始坚持按时起床,把“今日事，今日毕”作为座右铭，而且说到做到。,每天强
5、迫自己看一小时的书，不看完就不罢休。,强迫自己每天按时复习功课，完成作业。,阅读80页相关链接，并参照下列富兰克林的时间表： 思考： 富兰克林他成功的秘诀是什么呢？,1、5点起床，规划一天事务，自问：“我这一天要做些什么事？” 2、上午8点至11点，下午2点至5点，工作； 3、中午12点至1点，阅读，吃午饭； 4、晚上6点至9点，用晚饭，谈话、娱乐、考查一天的工作，并且问：“我今天做了什么事”,1、每天5点半起床 2、读半小时的书，然后去学 校 3、上午上完课后中午看一 个小时的书，做半个钟头的作业。 4、晚上吃完饭后再做2个小时做作业、复习、预习功课。再看电视、聊天。,同学们，你们说小明这样
6、能磨砺出坚强的意志吗？,小明的时间表,可当他第二天却5点40起床，也只读了10分钟的书，晚上也完成了作业就看电视去了。第三天他6点起床，吃完饭就去学校了，中午没看书就睡了一中午！,我们应如何管理自己？,我们可以在每做一件事之前，尝试先制订一个切实可行的计划，然后按照计划实行。这样加强管理，坚持下去，形成习惯，就有利于培养自己的意志力。,阅读课本P80思考并讨论： 是什么促使杨利伟成为“飞天第一人”？,在恶劣的环境中坚持刻苦训练，磨砺了他的坚强意志，凭借坚强意志和娴熟的技术使他走向了成功。,宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来,、适当干一些体力劳动； 、主动承担 “苦差事”； 、在安全的情况下进行爬山或探险等； 、参加一些训练耐力的体育活动； 、参加体验艰苦的夏令营； 、承担需要用坚韧不拔的毅力才能完成的社区服务等。,青少年应当如何寻找艰苦的生活锻炼自己？,磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起。,磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。,磨砺坚强意志，应善于管理自己。,磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。,1,2,3,4,如何磨砺坚强意志？,课堂小结：,