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1、凤州初级中学七年级数学高效课堂教改实验集体备课导学案凤州初级中学七年级数学导学案备课组成员： 主备人： 审核：班级 组名 姓名 【课 题】解一元一次方程（去分母） 【课 型】新授课【学习目标】会运用等式性质2正确去分母解一元一次方程。能正确处理有分母的一元一次方程。【学习重点】 用去分母法解一元一次方程。【学习难点】去分母时，不含分母的项会漏乘公分母，及没有对分子加括号【自主学习】（以下的题目，你能独立完成吗？相信自己，你一定能够做得到。）1、求下列各数的最小公倍数：（1）2，3，4（2）3，6，8。（3）3，4，18。*在上面的复习题1中，可以保留分母，也可以去掉分母，得到整数系数，这样做比
2、较简便。所以若方程中含有分母，则应先去掉分母，这样过程比较简便。2、解方程： 解：两边都乘以 ，去分母，得 去括号，得 ， 移项，得 ，合并同类项，得 ， 系数化为1，得 。3、解方程：（1）；（2）【合作学习】一、 合作探究（团结力量大！小组合作探究，仔细阅读题目，完成下面的问题。）1、解方程：解：两边都乘以 ，去分母，得去括号，得 移项， 得 合并同类项，得 系数化为1， 得 2、 解方程： 解方程：二、展示交流（交流、展示、评价）请各小组派代表展示自己组的讨论结果，其他同学补充和评价。（相信自己，你是最棒的！）【归纳训练】一、 归纳小结： 同学们今天你主要学习了：二、基础训练 学生当堂完成，可同伴互助，小组交流解方程：（1） （2）； （3）三、提升训练1、解方程（1） （2）（3） （4）；2 、k取何值时，代数式的值比的值小1？3、一件工作由一个人做要50小时完成，现在计划由一部分人先做5小时，再增加8人和他们一起做10小时，完成了这项工作，问：先安排多少人工作？【学习反思】还有那些地方存在疑问？自我评价： 小组评价： 教师评价：