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1、 快乐课堂自学 互学 共学 检测 展示小学五年级上册数学科第五单元导学案（一）学习内容：用字母表示数（课本第52页例1、例2）学习目标：1体会字母表示数的意义，能用字母表示常用的数量关系。 2能熟练使用含有字母的数量关系求值。学习重点：用字母表示常用的数量关系。学习难点：使用含有字母的数量关系求值。 快乐启航1.我们学过哪些运算定律，这些运算定律怎样用字母表示？2.出示扑克牌A 、J、K，这些字母表示什么？生活中的扑克牌告诉我们：用字母能够表示数，用字母能够表示哪些数？怎样用字母表示数？今天我们一起来学习用字母表示数。快乐探究一、学习例1：1.从图中我知道：爸爸比小红大30岁，请你列式计算爸爸
2、的年龄：小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁12342.你会用一个式子简明地表示出任何一年爸爸的年龄吗？它们分别表示什么？3想一想：能够是哪些数？能是200吗？4.当=11时，爸爸的年龄是多少？你会列式计算吗？二、学习例2：1.在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。请你列式计算在月球上能举起物体的质量：在地球上能举起的物体的质量在月球上能举起物体的质量1232.你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗？3.式中的字母能够表示哪些数？4.如果小明在地球上能举起15kg，请你算出他在月球上能举起的质量是多少。温馨提示：当一个数字和一个字母相乘时，乘号能够省略，并且要把数字写在字母的前面。但
3、含有字母的式子中的加、减、除号不能省略。小结：数学中能够用字母或含有字母的式子来表示一个数或表示数量关系。但字母的取值范围要根据实际情况而定。快乐收获1. 课本第53页做一做2. 课本第55页1、2、3题。快乐课堂自学 互学 共学 检测 展示 小学五年级上册数学科第五单元导学案 学习内容：用字母表示数（课本第54页例3）学习目标：1能准确使用字母表示运算定律和长方形、正方形的周长、面积公式。2能准确掌握乘号的简写、略写。学习重点：能准确使用字母表示运算定律和长方形、正方形的周长、面积公式。学习难点：能准确掌握乘号的简写、略写。快乐启航1.填空并说一说使用什么运算律：123131（ ） （325
4、5）4532（ ） 25（ ） 79（ ） （1.225）41.2（ ） （68）（ ）（ ） 1.5 （ ） （ ） 2.每本故事书元，买5本一共要多少元？请你用含有字母的式子表示。如果每本5元，一共花了多少钱？快乐探究一、用字母表示运算定律1.完成课本第54页例3的用字母表示运算定律的表格。2.我发现：在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作（ ）， 也可以（ ）。二、用字母表示正方形的面积和周长。1.如果用C表示周长，S表示面积，a表示边长，怎样用字母表示正方形的面积公式和周长公式？它们分别表示什么？2.一个正方形的边长a=6cm，请计算它的面积和周长。S= a c=4a = = = =三、议一议： a和2a表示的意义一样吗？如果不一样，它们分别表示什么？快乐收获 课本 练习十二第5、6、7、8题。