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1、,25 太阳是大家的,自学目标,1.理解诗歌内容，正确、流利、有感情地朗读诗歌。 2、品读重点诗句、词语，体会诗歌拟人化的写法培养学生的语言感悟能力和朗读能力。 3、感受诗歌的快乐氛围，体会各国儿童要团结友爱，懂得全世界人民是一家人。,自学指导一 一读：读准课文,2、标好小节。,1、自由读课文，读准字音，读通诗歌。,西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞。,她要趁人们睡觉的时候， 走向另外的国家。,她陪着小朋友在海边戏水， 看他们扬起欢乐的浪花。,西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞。,她要趁人们睡觉的时候， 走向另外的国家。,她陪着小朋友在海边戏水， 看他们扬起欢乐的浪花。,二读：读出美感
2、 在读准了字音，读通了句子后，再自由读诗,争取把课文读好。,西边天上的朵朵白云， 变成了红彤彤的晚霞； 从东山上升起的太阳， 到西山上就要落下！,西边天上的朵朵白云， 变成了红彤彤的晚霞； 从东山上升起的太阳， 到西山上就要落下！,西边天上的朵朵白云， 变成了红彤彤的晚霞； 从东山上升起 的太阳， 到西山上就要落下 ！,西边天上的朵朵白云， 变成了红彤彤的晚霞； 从东山上升起的太阳， 到西山上就要落下！,_的太阳是大家的 。,一天中太阳做了多少好事：,她把金光往鲜花上洒，,她把小树往高处拔；,她陪着小朋友在海边戏水，,看他们扬起欢乐的浪花,自学指导二,1.请同学们自由地读第二小节，找找看太阳升
3、起来了,你会对太阳说些什么?太阳从升起到落下,为我们做了多少好事？ 2.仔细体会课文中“洒”“拨”字的好处。,她把金光往鲜花上洒,千万缕阳光仿佛_,请你来做小诗人,请你来做小诗人,请你来做小诗人,我是小诗人： 一天中太阳做了多少好事， 她； 她； 她， 。,2/22/2021,_的太阳是大家的 。,太阳就要从西山落啦！,她要去哪？,她要趁人们睡觉的时候，,走向另外的国家。,太阳就要从西山落啦！,她要去哪？,她要趁人们睡觉的时候，,走向另外的国家。,_的太阳是大家的 。,在别的国家里， 也有快乐的小朋友， 也有小树和鲜花。 我知道，此时， 那里的小朋友和鲜花， 正在睡梦中等她，盼她,在别的国家里
4、， 也有快乐的小朋友， 也有小树和鲜花。 我知道，此时， 那里的小朋友和鲜花， 正在睡梦中等她，盼她,_的太阳是大家的 。,同学们，有了太阳，我们的世界才美丽，太阳每天都陪伴着我们，给我们光明，给我们温暖，让我们带着感谢，深情读一读这首诗吧！,同学们，有了太阳，我们的世界才美丽，太阳每天都陪伴着我们，给我们光,明，给我们温暖，让我们带着感谢，深情读一读这首诗吧！,太阳就要从西山落啦！ 她要去哪儿？ 她要趁人们睡觉的时候， 走向另外的国家。 在别的国家里， 也有快乐的小朋友， 也有小树和鲜花。 我知道，此时， 那里的小朋友和鲜花， 正在睡梦中等她，盼她,西边天上的朵朵白云， 变成了红彤彤的晚霞；
5、 从东山上升起的太阳， 到西山上就要落下! 一天中太阳做了多少好事： 她把金光往鲜花上洒， 她把小树往高处拔； 她陪着小朋友在海边戏水， 看他们扬起欢乐的浪花,太阳是大家的,太阳是大家的， 月亮是大家的， 地球每时每刻都自转着 哪里的白天都不是永驻， 哪里的黑夜都不能持久； 地球上的每一个人， 都有权力分享 阳光的明媚， 月光的温柔。,海洋是大家的， 陆地是大家的， 地球把海洋和陆地， 送给白皮肤的欧洲、美洲， 也送给黄皮肤的亚洲， 黑皮肤的非洲，和棕色皮肤的大洋洲。,森林是大家的， 草原是大家的， 荒凉的戈壁和沙漠也是大家的。 地球教导我们： 珍惜生存的家园。 学会爱和奋斗。,太阳是大家的，大家属于地球，学了诗歌，我们应该认识到全世界人民都应该团结起来，和平共处。,