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1、2013年河池市初中历史课堂教学展评心得体会 金城江区四中 何卫红 2013年11月21日至22日，河池市中学历史教学研讨会及第二次代表大会在都安县瑶族中学举行。河池市历史教研员韦代善主持开幕式，历史教育学会会长韦剑做报告：今年河池市历史高考，在广西排名第五位，河池市历史教学质量的提升，寄托于历史教师，任重道远。 本次会议主题是新课程背景下，中学历史课堂教学实效性的研讨。我共听了12位优秀教师讲课，课堂教学展评实行同课异构形式，每两个教师共一个课题，分高中组和初中组。大多数教师采用五步教学法，一、复习导入（新旧知识连接）；二、阅读思考；三、回答问题（分组讨论）；四、小结归纳；五、练习巩固。选手
2、们都运用多媒体和白板相结合的方式授课，七年级（上）第14课、第15课；八年级（上）第13课、第14课；九年级（上）第18课、第19课，大家都能以新课标为依据，抓住重点难点，调动学生自主学习积极性，师生互动、生生互动，使历史课堂鲜活生动，选手们对电脑视听下载，投影的熟练使用，值得我学习。 2012年开始的初中历史人教版新教材，每课教学一课时，老师配有教师教学用书，学生配有历史地图册，历史填图册，同步练习与测评，课本新特色是课后的活动课和活动与探究的设置，给学生拓展与合作学习的空间，但应根据各校情况，有选择地完成。 通过这次听课学习，我知道如何更好组织教学，提高学生对历史学习兴趣，告诉学生怎样化难为易地记忆知识，对改进我的教育教学工作有很大帮助。正如本次培训的主旨：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”学无止境，教无定法，适合学生的教学才是好的教学。 2013年11月25日