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不再做“小蜗牛”（教育随笔）自从小婕进入我班后，她可是我们班最会磨磨蹭蹭的孩子了。洗手时，她总是进去最早，出来却是最晚的；上厕所时，她总是要在里面溜达一下才慢慢悠悠地出来；睡觉时呢，其他小朋友都已经脱好了躺下了，可她还是漫不经心地一点点的脱，直到你走到她的旁边去提醒她，给她规定时间才行。 可从我们这学期设了周值日生后，我就发现小婕做事比以前积极了。这一天，平时吃最后的她竟吃第一个，还不停忙起摆桌子，就像是换了个人似的。于是我就蹲在她旁边，表扬说“小婕，你今天可真是能干，老师真是太高兴了，哦！对了我们能不能轻轻地聊会啊？” 这时她可高兴了，把她的秘密告诉了我。然后我好奇地问她：“你为什么平时总是喜欢慢慢的呀？”“因为我不想快 。如果我快了，那老师就看不到我了。”这个回答真让我惊啊！没想到这么小的孩子就有这样的心思：“那你知道老师喜欢怎样的小朋友吗？”她摇了摇头。“我喜欢做事快的小朋友，就象你今天的样子，今天你吃饭、摆椅子都很快，我可喜欢了”“真的吗”我高兴的点点了头，“老师我以后都快一点，好不好，再也不做小蜗牛了。” 在后来的活动中，小婕再也不磨磨蹭蹭，偶尔慢了，我用眼望一望示意，她就会不好意思的耸耸肩，小脚小手就会变得麻利起来。