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1、我学会了,执教：花都区风神实验小学 胡淬砺,内容,要求,来到游泳池，教练先让我们练习憋气。我们学会憋气后，就练蹬腿。我们在岸上练了好长时间，才下水练习。经过一段时间的学习，我终于学会游泳了。,?,?,来到游泳池，教练先教我们练习憋气。他说：“大家深吸一口气，屏(bng)住呼吸，扎到水里，看谁坚持的时间最长。”听完，我猛吸一口气，就往水里钻，一不小心被呛(qing)住了，难受得我眼泪直流。反复做了许多次，我才适应了。 我们学会憋气后，就练蹬腿。教练边示范边说：“我们趴在垫子上，把双腿往回收，然后用力蹬出去。双手配合着，做划水的动作。” 我们一个个趴在垫子上，手脚并用，活像一只只顽皮的小青蛙。 我
2、们在岸上练了好长时间，才下水。经过一段时间的学习，我终于学会游泳了。,来到游泳池，教练先让我们练习憋气。我们学会憋气后，就练蹬腿。我们在岸上练了好长时间，才下水练习。经过一段时间的学习，我终于学会游泳了。,来到游泳池，教练先教我们练习憋气。他说：“大家深吸一口气，屏(bng)住呼吸，扎到水里，看谁坚持的时间最长。”听完，我猛吸一口气，就往水里钻，一不小心被呛(qing)住了，难受得我眼泪直流。反复做了许多次，我才适应了。 我们学会憋气后，就练蹬腿。教练边示范边说：“我们趴在垫子上，把双腿往回收，然后用力蹬出去。双手配合着，做划水的动作。” 我们一个个趴在垫子上，手脚并用，活像一只只顽皮的小青蛙
3、。 我们在岸上练了好长时间，才下水。经过一段时间的学习，我终于学会游泳了。,来到游泳池，教练先让我们练习憋气。我们学会憋气后，就练蹬腿。我们在岸上练了好长时间，才下水练习。经过一段时间的学习，我终于学会游泳了。,妙招一：把“说”和“做”写清楚，文章就具体了。,要求： 只写学习过程，要把“怎么说”和“怎么做”写 具体； 不会的字写拼音； 来不及写的，想好就可以了。,“我”,克 莱 谛,我心想：“哼，得了奖，有什么了不起！”,我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不该那样做。克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍(sh)生病的母亲的情形啊，要是我没有骂他，没有
4、做对不起他的事该有多好!,我心想：“我只是防御，决不还手。”,妙招二：把“怎么想”写清楚，就直观地表达了真情实感。,来到游泳池里，教练先教我们练习憋气。他说：“大家深吸一口气，屏住呼吸，扎到水里，看谁坚持的时间最长。”听完，我猛吸了一口气，就往水里钻，一不小心被呛住了，难受得我眼泪直流。 反复做了许多次，我才适应了。 我们学会了憋气后，就练蹬腿。教练一边示范一边说：“我们趴在垫子上，把双腿往回收，然后用力蹬出去。双手配合着，做划水的动作。” 我们一个个趴在垫子上，手脚并用，活像一只只顽皮的小青蛙。 我们在岸上练了好长时间，才下水。经过一段时间的学习，我终于学会游泳了。,想一想：哪些地方可以加上
5、心里的想法？,来到游泳池里，教练先教我们练习憋气。他说：“大家深吸一口气，屏住呼吸，扎到水里，看谁坚持的时间最长。”我听了，心想：那还不简单，看我的！我猛吸了一口气，就往水里钻，一不小心被呛住了，难受得我眼泪直流。原来，学憋气还真不是一件简单的事！我有些灰心丧气。这时，我想起老师曾经说过：世上无难事，只怕有心人。于是，我咬牙练习，反复做了许多次，这才适应了。 我们学会了憋气后，就练蹬腿。教练一边示范一边说：“我们趴在垫子上，把双腿往回收，然后用力蹬出去。双手配合着，做划水的动作。” 我们一个个趴在垫子上，手脚并用，活像一只只顽皮的小青蛙。 我们在岸上练了好长时间，才下水。经过一段时间的学习，我终于学会游泳了。我真为自己感到骄傲！,