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1、城市化教案 要求： 运用有关 料， 概括城市化的 程和特点， 并解 城市化 地理 境的影响。教学目 知 与技能： 了解世界城市化的 程；理解城市化的含 及主要 志；理解 达国家与 展中国家在城市化 展中的差异；理解城市化 地理 境的影响。 程与方法 ：引 学生通 分析、比 ，来区 达国家与 展中国家在城市化 展中的地区差异性， 从而培养学生 用比 法分析 的能力；指 学生学会利用数据、 表来分析 、解决 ；通 城市化的 段 ，掌握基本 技巧，并能 运用 来分析城市化 于不同 段的特点。情感 度与价 ： 激 学生探究我国城市化的 程和特点的 情；探究家 城市化的特点、 家 的 展 教学重 点教学
2、重点 ：城市化的含 及三个主要 志；城市化 程的 段性；城市化的地区差异性。教学 点 ：城市化水平与社会 展水平的关系。教学 程（ 入）同学 ！你 听 “ 州浦 “么？它就像上海浦 新区一 从一片田园 光 成一个如今 有 20 万人口的城市。它，就是我 阳的新区 金阳， 短短的 10 年的 ，金阳 从“百草园”到“ 州浦 ”的大 （下面我 来看一 片） 。 些城区人口的快速增 和用地面 的不断 大，就像一 金黄的太阳冉冉升起，越升越高，越升越亮，城市的 展脚步也越来越快， 种地理 象就是 城市化 。那么，到底什么是城市化呢？ 它 了哪些 程 ?在不同的 段它有些什么特征呢？ 就 我 一起探究一
3、下。（板 第二 城市化）一、什么是城市化（板 ）人口向城 集聚和城市范 不断 大、 村 城 的 程， 就是城市化。（板 ： 1、城市化的概念）( 渡 )一个地区是否在 生城市化，我 从哪些方面去判断呢？我 一起来看一下 江三角洲地区的城市 展 ， （点 件） 同学 思考：城市数量和城市地域分 生了什么 化？学生回答 数量增加，地域 大 ,城市等 提升接下来我 再来看一个具体的 例： 敦市建 用地的 化我 可以看出 敦城市建 用地不断 大，随着 敦城市地域面 的不断 大， 村地域 城市地域， 村居民 城市居民。在 个 程中， 同学 想一想城市人口占 人口的比重有什么 化？城市数量不断增加，城市地
4、域不断 大，城市人口占 人口比重不断增 第 1页就是城市化的三大标志。 （板书： 2、城市化的标志）（强调） 城市人口占总人口的比重是城市化最主要的标志。（承转）那么，促进城市化的动力有哪些呢？读图思考讨论归纳(调查学生 )（板书） 3、城市化的动力推力、拉力（完成学案）（小结） 城市化也是人口迁移的一种方式，人口由农村流向城市，主要原因是经济发展的不平衡。（举例深圳）（活动）结合生活体验，谈谈城市化带来哪些变化？（板书：4、意义）1、带动区域经济发展；2、带来聚落形态变化；3、带来生产方式、生活方式、价值观念等的巨大变化，它是一个地区社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现。（过渡）目前，就
5、世界范围来说，城市人口所占比重已上升到百分之五十左右，有近一半的人居住在城市， 那么城市经历了一个怎样的发展过程， 让我们来看一组数据二、世界城市化进程（板书）1800182518501875190019251950197520195.15.26.47.812.620.829.238.147.6世界不同时期城市人口所占比例情况（%）我行我秀：根据表中数据在坐标系中画出世界城市化进程曲线图。画完学生用投影仪进行展示接下来请同学们根据我们自己所绘的图合作探究： 1、分析世界城市化的发展变化特点？目前发展特点？（提示：从水平高低、发展快慢来考虑）2、预测今后世界城市化速度将如何变化？（承转）请同学们
6、在学案上简单补充一下， 现在请同学们观察我们自己绘制的世界城市化进程曲线， 就城市化的整个过程而言， 世界城市化发展速度有什么变化规律？学生回答：先慢后快又慢展示曲线图，（评价）同学们真的好厉害，美国著名学者诺瑟姆研究了好多年才发现这个规律。（过渡）刚才同学们动手画的这曲线仅仅代表的是世界城市化的变化趋势， 那么，发达国家是不是也是一样的情况呢？下面我们来看看世界上第一个进入城市化的国家英国的案例。第 2页阅读案例，和学生一起归纳“英国的城市化道路” （点击课件，展示结果） 。对比发现：不管是发达国家还是发展中国以及世界的城市化曲线， 基本上都是呈一个被拉张了的“ S”形态。引导分析 ：引导读
7、图城市化进程“ S”形曲线示意图在这幅图中我们可以看出，城市化进程可分为哪三个阶段？图中两条界线对应的人口比重是多少？（学生回答：初期阶段，中期加速阶段和后期阶段； 30%，70%）。不同阶段特点不同， 请同学们想一想这三个阶段各有什么特点？出现什么问题？自主探究 ：完成 P34页活动（提示：从速度和水平高低两个方面分析。）（承转）在城市化发展的不同阶段不仅有着不同的特点， 而且会出现不同的城市化现象，请同学们结合教材，思考中期阶段和后期阶段分别出现什么现象。中期加速阶段：出现郊区城市化现象。后期阶段：出现逆城市化现象。到底什么是郊区城市化？什么是逆城市化？让我们通过这个简单的示意图来比较它们
8、的不同。（点击课件）（承转）城市化进程不仅在不同阶段有不同特点，不同地区、不同国家，城市化进程也不一样，让我们一起来看一下发达国家与发展中国家城市化进程曲线图提供发达国家和发展中国家曲线图，引导学生读图分析高手竞答合作读图分析发达国家与发展中国家城市化进程有哪些不同？小组竞答请同学们根据刚才的分析设计表格比较发达国家与发展中国家的城市化。【课堂总结】工业在发展，城市在进步，社会在飞越，我们身边的城市化的脚步越来越快，那城市化是不是越快越好， 是不是有力而无害呢， 课后请同学们调查一下你所在的城市人口和城市用地数据，分析今年来的城市化及带来的影响。【板书设计 】城市化一、什么是城市化1、城市化的概念人口、聚集、范围、过程2、衡量标准：城市人口/总人口 *100%3、城市化的动力农村人口增长过快，对土地压力就业机会多推力 自然灾害拉力社会福利保障程度高收入低，社会服务短缺文化设施齐全4、意义二、世界城市化的进程1、城市化发展阶段及其特点第 3页城市化阶段水平发展速度常见的问题初期阶段中期阶段后期阶段2、发达国家和发展中国家城市化的差异第 4页