二年级下册语文单元测试第4单元B卷冀教版.docx

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1、第 4 单元 达标测试卷时间: 90 分钟满分: 100 分基础达标我会做一、字词积累。 (27 分)1下面每组中都有一个错误的拼音,用“”画出来,并改正。(4 分)(1)宣布 (x n)迟到 (ch )医疗 (li o)()(2)拆开 (ch i)愉快 (ku i)或者 (hu )()(3)哄笑 (h n)除去 (ch )催化 (cu )()(4)额头 ( )渗汗 (ch n)湿润 (r n)()2看拼音,写字词。 (7.5 分)chilnj pbnj (1)妈妈出,阿来接我,ji otintinmn告诉我睡一,做个的,妈妈就回来了。xi o xi chunzhnsh(2) 当我们又得第一的

2、来,个教都沸腾了。3我会用部首查字法查字典。(8 分)第 1页生字部首再查几画读音任厚汗式组词4在“”上组新字, “() ”里组词。 (7 分)里予 _()口向 _()你心 _()呼口 _()古_() _() _()5词语接龙我最棒。 (6 分)代替 () () () ()整齐 () () () ()相扑 () () () ()二、句子训练。 (6 分)1壳蜗牛的背着整天沉重 ( 连字词成句 )_2小鸟儿唱着歌。 ( 扩句 )_3妈妈的嘴巴微微张着,好像在给我唱催眠的歌谣。( 仿写 )妈妈的嘴巴微微张着,好像_。综合训练我能行第 2页三、语言积累。 (10 分)1看图写诗。 (4 分)_2词语

3、积累。 (6 分)()() 不 厌锲 而 ()()滴 水()()以 上 词 语 都 是 表 现 _的 , 我 也 能 写 :_、_。四、教材回顾。 (5.5 分)1歌声会把您领进山野,让您看到_,闻到 _的芳香,听到 _的欢歌。2妈妈睡了表达了 _之爱,_爱_,_爱 _。3只要小蜗牛醒着,就会给大家送_,也就是把 _和_送给了大家。五、口语交际。 (6 分)妈妈睡了 让我们感受到深深的母子情, 其实生活中爸爸妈妈对我们的爱无处不在,把你体会到的父母的爱分享给大家吧!第 3页_读写应用我来秀六、课内阅读。 (9 分)这天早晨,珍妮忐忑不安地回到了学校。她站在教室门口,摸了摸头上的帽子,迟迟没有进

4、去。可是,让她感到意外的是, 班里的每一个同学都戴着帽子。和他们五花八门的帽子比起来, 她的那顶帽子显得那么平平常常,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了, 笑得那样甜,笑得那样美。1照样子,写词语。 (2 分)五花八门 ( 带数字 )_平平常常 (AABB式) _ _2珍妮为什么站在教室门口,迟迟没有进去?(2 分)_3珍妮“轻松地笑了, 笑得那样甜,笑得那样美”,她为什么笑了呢?(3 分)_4结合全文,你明白了什么道理?()( 填字母 )(2 分)A我们上学都要戴漂亮的帽子。第 4页B我们要听老师的话,做

5、一个听话的好学生。C我们要学会友善地对待身边的人,关爱他人。七、课外阅读。 (11 分)小公鸡放暑假了, 他想找工作。他要帮助鸭妈妈孵小鸭,但鸭妈妈信不过他;他要帮乌龟打扫海滩,乌龟说他不会游泳,太危险。小公鸡四处碰壁, 只好垂头丧气地回了家。 他看见桌上堆满了没洗的碗碟,地板上布满灰尘,床上的被褥也没叠。“哈,我可以为妈妈工作! ”小公鸡高兴地说。他又叠被褥,又洗碗,扫完地,还烧了一壶开水,最后还做了一顿晚饭。其实,家里有许多工作,只是他原来没有想到罢了。小公鸡一边干活一边唱歌,开心极了。1根据解释在短文中找出相应的词语。(1 分 )形容情绪低落、失望懊丧的神情。()2在短文中找出下列词语的

6、近义词。(3 分)帮忙 ()清扫 ()高兴 ()3判断正误。 (4 分)(1) 鸭妈妈不让小公鸡帮她孵小鸭,是因为小公鸡不会。()(2) 乌龟不让小公鸡帮他打扫海滩,是因为小公鸡不会游泳。()4小公鸡为妈妈做了哪些工作?用原文内容回答。(3 分)_第 5页八、看图写话。 (20 分)观察图片,图中都有谁?他们在做什么?是怎样做的?想一想,写一写。第 6页第 4 单元达标测试卷一、 1.(1)x n xun(2)ku iy (3)hnghng(4)ch nshn2(1) 差邻居婆班级觉甜甜梦(2) 消息传 整 室3亻4r n示例:任务厂 7 hu 示例:丰厚氵 3 hn 示例:出汗弋 3 sh

7、示例:式子4野示例:野地响示例:响亮您示例:您好乎示例:在乎示例:苦苦口姑姑姑故故乡5示例:替身身体体力力气齐全全才才学学习扑灭灭火火苗苗条二、 1. 蜗牛整天背着沉重的壳。2示例:漂亮的小鸟儿唱着欢快的歌。3示例:在给我讲动听的故事三、 1. 茅檐长扫净无苔,花木成蹊手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。2学而不舍石穿学习态度示例:专心致志循序渐进第 7页四、 1. 小溪里流动的清波山花扑鼻百鸟齐鸣2母子孩子妈妈妈妈孩子 ( 后四空也可填: 妈妈孩子孩子妈妈 )3微笑温暖开心五、示例:我的爸爸妈妈非常爱我,每天早晨天不亮,妈妈就起床给我做早饭,为了让我吃饱、吃好,不停地变着花样做。今天包子

8、和米粥,明天面包加牛奶。饭后还要送我上学,日复一日,年复一年,特别辛苦,我爱我的爸爸妈妈。六、 1. 示例:三心二意十全十美许许多多明明白白2因为她担心别人会嘲笑她。3她觉得自己和别人一样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。4C七、 1. 垂头丧气2帮助打扫开心3(1) (2) 4他又叠被褥,又洗碗,扫完地,还烧了一壶开水,最后还做了一顿晚饭。八、思路点拨: 先仔细观察图片,结合想象把图和图的内容联系起来。图我们看到雨天有两个同学没拿雨具, 一个男同学穿着第 8页雨衣。图是三人披着雨衣一起走。接着根据图中人物的表情,以及两幅图的变化想象他们可能怎么说,怎么做。最后把看到的、想到的写下来。注意语句通顺,标点正确。例文略。第 9页

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