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1、浅水洼里的小鱼课堂达标检测题一、字、词1、看拼音，写词语，看谁写得既正确又美观。shn zh zih shng s png q k l do ni nsht n2、字和拼音连线。zhng sh nzh j x dotns至续甚叨滩死蒸继二、句子1、选择合适的字词填空。（ 1） 被 备 背明明的课文（）得真熟练。我准（）好了铅笔和尺子。小鱼（）小男孩捧回大海里。（ 2） 泣 粒鸟妈妈到遥远的地方寻找好吃的谷（）。小鸟呆在家里，苦苦等待，饿得哭（）。2、 照样子，写句子。（ 1）男孩一边回答，一边捡起鱼扔进大海。一边，一边。（ 2）被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。甚至。三、阅读。1、认真读
2、一读，然后再按顺序排一排。（）被困的小鱼也许有几百条，甚至有几千条。（）清晨，我来到海边散步。（）它们被困在水洼里回不了大海了。（）用不了多久 , 这些小鱼都会干死。第 1页（）走着走着，我发现在沙滩的浅水洼里有许多小鱼。2、想一想，写一写。当你看到浅水洼里有许多小鱼，你会怎么想，怎么做呢？说一说你的想法。_3、我会把对话补充完整。弟弟说：“一只小鸟受了伤，落在窗台上。”我说：“。”妹妹说：“一只野兔受了伤，躺在大树旁。”我说：“。”浅水洼里的小鱼课堂达标检测题答案一、字、词。1、看拼音，写词语，看谁写得既正确又美观。甚至在乎生死捧起颗粒叨念沙滩2、给下列词语找到好朋友，并用线连起来。zhng sh nzh j x dotns至续甚叨滩死蒸继二、句子。 1 、想一想，选择合适的拼音和词语填空。（ 1） 背备被（ 2）粒泣2、照样子，写句子。（略）三、阅读1、认真读一读，然后再按顺序排一排。（ 4） （ 1） （ 3） （5）（2）2、想一想，写一写。（略）3、我会把对话补充完整。（略）第 2页