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1、丑小 教学 教学 程：一、 入： ： 同学 看大屏幕 , 你 个人 ?( 不 ) ，那你 海的女儿皇帝的新装 火柴的小女孩等脍炙人口的童 故事吗?( 生： ) 就是 同学 写出 些童 故事的丹麦著名作家安徒生( 屏幕 示安徒生 介 ) 。【 ：同学 看大屏幕, 你 个人 ?( 认识 ) 那么你 他有哪些了解 ?生：安徒生 作了很多的童 故事比如 火柴的小女孩皇帝的新装海的女儿( 出示安徒生 介 ) 】 ： 来介 一下安徒生?( 生 ) ，丑小 篇童 故事你以前一定 吧?( 读过 ) 。那么今天 我 就来学 篇根据安徒生童 故事改 的 文丑小 ( 板 ，“ ”是我 需要会写的字， 同学 跟老 静
2、静 空)二、 识 生 ：1、 文大家都已 了，生字你都 了 ?( 生字 )2、 小老 (2 人) ， ：“欺 ”“ 笆” 声。“ ”在 个字 四声， “笆”在 个字 一声，在 里 成 后 声。3、 去掉拼音你 会 ?一会我 行 答， 在 同学 自己快速 一 。4、 些 当中有一个ABB式的 ，它是暖烘烘，像 的 会 ? ( 生：亮晶晶、美滋滋、 乎乎 ) 那什么 西是暖烘烘的 ?( 生：太阳、火炉、暖气 )( 引 学生完整 )在 篇 文中什么 西暖烘烘?( 太阳 )5、 是啊 ! 太阳暖烘烘的。 卧在草堆里，等它的孩子出世。一只只小 子从蛋壳里 出来了，你能叫出他 的名字 ?( 出示卡片 字
3、) ， 一次我想找坐姿最端正的同学 些字找个朋友 ?( 第二遍 ) ，“啄”字，有点 ! 有好方法能 住它 ?( 生交流 )重点 住“啄”字的小点。第 1页三、 朗读感悟：1、生字我们都已经学会了，如果我们再来读课文，相信大家一定会读的更加流利，下面请同学们在自己读课文的过程中思考这样一个问题：你认为它是一只 () 的丑小鸭 ?开始 !( 提示好习惯：注意坐姿，读完后轻放书)生1：他是一只可怜的丑小鸭生2：他是一只孤单的丑小鸭生3：他是一只善良 ( 难过 ) 的丑小鸭 (师将学生说的答案板书 ) 的丑小鸭2、初读课文大家就有了这么多的收获，真是了不起 ! 下面请同学们再次快速读课文，并且画出描
4、写丑小鸭可怜、难过、孤单的句子。师：谁来读一读 ?( 出示课件：句子 2第三自然段 )师：在这一段中，从哪些词可以看出丑小鸭的可怜?生：欺负、咬、啄、讨厌师：如果你就是这只被欺负被啄被咬的丑小鸭，此时此刻你的心情会怎样?生： ( 伤心、难过 )师：带着你的伤心带着你的难过我们一起再来( 齐读 )师：谁还想来读 ? ( 生读 ) 真是一只可怜的鸭子啊 !3、那我们课文当中还有哪些句子可以看出这是一只可怜的鸭子，谁来读?( 生读第四自然段，同时出示课件：句子 3，) 谁还想来读读这只可怜的鸭子 ?( 生读 )师：在这几句话中，你从哪些词可以感受到丑小鸭的可怜?生：讥笑、追赶、躲师：“讥笑”是什么意
5、思 ?生：嘲笑师：如果你是那只小鸟你会怎样讥笑丑小鸭?( 生模仿小鸟的讥笑 )生1：你真是 一只丑小鸭啊 !第 2页生2：你怎 么 么丑啊 ! ：是啊 ! 因 他 的丑，小 笑他、 狗追赶他，他白天只好 起来，到了晚上才敢出来找吃的。一个“ ”字你能体会到什么?生：丑小 很害怕。 ：将丑小 的可怜、害怕融入到 段文字当中吧， 。它被哥哥姐姐咬，被公 啄，被小 笑被 狗追赶都是因 它 的丑! 所以大家都来嘲笑丑小 ，那它究竟 得什么 ?( 件：句子 1) 一二：生 。它真是一只丑小 啊! ： 再来 它的丑 ?老 听出来了， 是一只 XX的丑小 阿 ! 想 ?从你的 中老 看到了 真是一只 XX的
6、丑小 阿 !4、因 它的丑，所以大家都欺 它，丑小 就是在 人的欺 和担惊受怕中悄悄地 日子， 眼 到了秋天， 来 ：( 件：句子 4 一天傍晚， ) ：如果你是丑小 ， 在你会惊奇的 天 什么?生：哇 ! 你太美了 ! ：你又会羡慕的 白天 什么?生可 能会 ：要是有一天自己也能 成一只美 的天 多好啊! ：是啊 ! 白的天 从天 ，那么 雅，那么高 ，丑小 多么希望有一天自己也能 成美 的天 ， 着 种惊奇 着 种羡慕 我 再来 段 ( 件 )5、同学 ，丑小 想 的跟天 一 美 ，他的愿望 了 ?( 了 ) 自己的愿望并不能一帆 ，要 很多的磨 ， 在它 要度 一个寒冷而漫 的冬天呢!(
7、 件：句子 5，第6自然段， 范 ：天越来越冷，湖面 了厚厚的冰。丑小 在冰上 僵了。) 在你想 丑小 些什么?( 生可能会 ：可怜的丑小 ，你一定要 一定要勇敢啊!) ：正像同学 所希望的那 ，丑小 在好心 夫的帮助下， 于活了下来。6、漫 的冬天 去了，温暖的春天来到了， 来 ?它扑扑翅膀 ( 件：句子 6) 在他的梦想 于 了，他 成了一只美 的天 !( 板 ：白天 )大家 得丑小 以前的 子 ?它的毛那 候的他 然很丑， 是受 人的欺 ，但是 了那么多的磨 之后，它依然很 ，没有放弃自己 美 地向往，没有放弃 美 地追求。最后第 3页他的愿望 于 了：他 成了一只美 的白天 !看他 在
8、 的什么 ?引 生 ：雪白的羽毛， 的脖子，美 极了。 ：如果你是 只丑小 此 此刻你的心情怎 ?生可能会 ：高 、激 、开心、 ：那你高 的 ( 激 、开心、 ) 来 一 ! 个天大的惊喜怎能 它不高 ，怎能 它不激 呢， 在 我 和它一起高 一起激 吧! 齐读 ( 件：他扑扑翅膀，向湖 去，忽然看 子似，是一只美 的天 呀!)老 在仿佛已 看到了那只美 的白天 !四、拓展 文学到 里， 我想大家一定都有很多 要 ，你想 欺 丑小 的那些人 ? 你想 帮助 丑小 的 和好心的 夫 ?你想 丑小 ? ( 把你想 的 写在 本上)生交流。看来 大家的收 都非常多， 后同学 可以 一 安徒生童 故事精 中你喜 的故事，下 !善良、孤 、可怜的丑小 理磨 持、 白天 第 4页