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1、人教新课标五年级语文上册第三单元月考试卷班级姓名分数一、看拼音写词语。（10 分）b r tu hu pn du nti sh ngwng j n l ido qixin y zo y nynzhpnr n d w 二、选一选，填一填。（6 分）强烈猛烈激烈1（）的阳光刺得孩子们睁不开眼睛。2时间一到，战士们便向敌人发起了（）的进攻，杀喊声惊天动地。3经过（）的辩论，长洛明德小学代表队胜出。严厉严肃严格1袁校长是一个很（）的人，从来不苟言笑。2我们应该（）遵守学校纪律。3国家司法部门（）打击犯罪分子。三、按词语不同意思写句子。（4 分）“骄傲”有两种意思：自以为了不起，看不起别人；自豪。你能用
2、“骄傲”这两种意思各写一个句子吗？四、按要求改写句子。（6 分）（1）松鼠是一种漂亮的小动物。（改成反问句。）（2）我们应该好好学习。（改成反问句。）（3）妈妈慢条斯理地为我讲解这道难以理解的题目。（缩写句子。）五、用修改符号修改病句。（6 分）（1）十五的月亮像一把镰刀挂在天空中。（2）下课铃响了，校园里一下子顿时热闹起来了。（3）是我的良师益友。六、根据课文内容完成下列练习。（10 分）第 1页1“我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”这句话运用了（）（）等说明方法。（ 2 分）2假如没有灰尘这篇课文揭示了这样一个深刻的哲理：（ 2 分）3在新型玻璃
3、这一课，我们学习了这样一个并列句型“可以可以可以也可以”请你用这个句型写一句话。（3 分）4请你写一句关于读书的名言作为自己的座右铭。（2 分）5夏风草木熏，（1 分）七、快乐阅读（一）森林是绿色的宝库地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65 个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫 60 千克。森林能防止水土流失， 20 厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净， 林地需要 57.7 万年，草地要 8.2 万年，耕地是 26 年，裸（lu ）地只要 18 年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留 10
4、%至 20%的雨量， 5 万亩森林的储水量，相当于一个 100 万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有 450 万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。1. 请用一个关联词把下面两句话变成一句话。（ 3 分）森林能吸收有害物质森林能防止水土流失2. 根据短文内容选择，对的画“”，错的画“”。（ 6）（1）这段话主要运用了比较说明的方法。（ ）（2）这段话主要运用了假设说明的方法。（ ）（3）这段话主要运用了数字说明的方法。（ ）3. 短文是围绕哪句话写的？用“ _”画出来。（ 2 分）4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来
5、。（ 4 分）（二） 挑战“不可能”如果有人告诉你：“水声可以卖钱。”你大概会说：“那不可能。”第 2页然而，美国有位名叫 涅克的人就突破了 “不可能”。他用 音机 下 多潺潺的水声，复制后 上“大自然美妙 章”的 高价出售，大 其 。其 ，整个人 的 步史，就是一部从不可能到可能，再从可能到 的不断 新的 史。 6000 年前，没有人 手中的石器会被更 利的 器所取代；1000 年前，没有人 火 会造就一个新 代；500 年前，没有人 水蒸气会推 生 力的 速 展；200 年前，没有人 人 会 “ 天”的梦想；100 年前，没有人 算机会极大拓展大 的功能如今， 些先人眼中的 多“不可能”，
6、已 成 后人眼中的 常之事。那么，今天在我 眼中的 多“不可能”，也必将成 后人眼中的 常之事。在人 的 史上，真正推 社会 步的人，正是那些 力冲破常 思 的束 ，勇敢挑 “不可能”的人。1文中的“不可能”指的是（3 分）2文章第三自然段是按_ 序来 例 明的。（ 3 分）3“今天在我 眼中的 多不可能，也必将成 后人眼中的 常之事。” 用一个例子来 句 的意思。（4 分）_4. 作者写 篇短文，是 了鼓励大家做一个 _的人。 （3 分）八、真情写作（ 30 分）同学 ： 了本 文，你一定体会到了 明文的一些特点，学到了一些 明方法。本次 作，我 就 写 明文章，推 一种自己喜 的物品。 目自 。字数要求400 字左右。第 3页第 4页