五年级下册数学同步练习62扇形的认识苏教版(秋).docx

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1、扇形的认识班级: _姓名: _得分: _1. 判断。(1)顶点在圆心上的角叫圆心角。()(2)圆心角大的扇形一定比圆心角小的扇形大。()(3)半圆也可以看成圆心角是1800 的扇形。()( 4)用两条互相垂直的直径把一个圆平均分成4 份,每份都是一个圆心角900的扇形。()(5)在一个圆内,剪去一个扇形后,剩下的部分仍是扇形。()(6)扇形是轴对称图形,对称轴有无数条。()2.填空。(1)扇形是由圆的()和圆上的一段()围成的。(2)顶点在圆心的角叫作()。(3)圆的圆心角所对应的曲线叫作(),它也是圆的一部分。(4)在同一个圆中,扇形的大小与()有关。(5)当钟面上的时针从12 时转动到3

2、时,时针转动经过的部分形成了一个扇形,这个扇形的圆心角是()度;如果时针从12 时转动到 4 时,形成的圆心角是()度。3.下面各圆中的阴影部分是扇形的在括号里画“”。4.钟面上扇形(涂色部分)的圆心角各是多少度?() 0()05.动手操作。画一个半径2 厘米的圆,然后在圆中画出一个扇形,涂上颜色,并标出这个扇形的圆心角和弧。6.下面各图都被平均分成了若干份。算一算,表示其中1 份的扇形的圆心角各是多少度?() 0() 0() 07.小明在一个直径6 厘米的圆中画一个圆心角是600 的扇形,这个扇形的大小是圆的。要使扇形的大小正好是圆的,它的圆心角应是() 0。8.图 的圆心角是 ()0,阴影

3、部分占整个圆的;图 的圆心角是 ()第 1页0,阴影部分占整个圆的。9.看图填一填。10cm14.1cm14.1cm10cm10cm10cm圆心角() 0圆心角() 0半径()厘米半径()厘米10.数一数,下面的圆中一共有多少个扇形?校园新闻故事天地音乐欣赏学法交流()个参考答案1、答案:(1)( 2)( 3)( 4)( 5)( 6)【解析】( 2)缺少条件, 在同一个圆内或等圆内。 ( 3)符合弧的定义, 半圆的圆心角是平角。(4)相当于把3600 平均分成4 份,每份是900。(6)扇形只有一条对称轴。2、答案:( 1)两条半径曲线( 2)圆心角( 3) 弧( 4)半径( 5)90120【

4、解析】(5 )钟面上有12 个大格,每个大格是300。3、答案:不是不是【解析】第1 个和第 2 个不是,顶点不在圆心上。4、答案:90150240【解析】钟面上有12 个大格,每个大格是300,数出大格数乘30 即可。5、答案:【解析】画一个半径是2 厘米的圆,然后画扇形,标出圆心角和弧。6、 答案: 904560000 8=45000【解析】 360 4=90360360 6=607、答案:90第 2页【解析】 600 3600=360 0 x=9008、答案: 18090【解析】 360 0 2=18003600 4=9009、答案:10cm14.1cm14.1cm10cm10cm10cm圆心角(90) 0圆心角( 45 )0半径( 10)厘米半径(14.1 )厘米【解析】 第一个图是以等腰直角三角形的直角边为半径画圆的。第二个图是以等腰直角三角形的斜边为半径画圆的。10、答案: 13【解析】先数一个一个的,有4 个,再数两个两个的,有 4个,接着数三个三个的,有4个,最后一个大的。第 3页

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