九年级物理全册10.3探究__物质的比热容同步练习新版北师大版.docx

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1、第 1 课时比热容的概念及应用一、选择题1关于比热容，下列说法中正确的是()A比热容跟物体吸收或放出的热量有关B比热容跟物体的温度有关C物体的质量越大，它的比热容就越大D比热容与物体吸、放热及温度变化和质量都没有关系2下列情况中，物质的比热容会发生变化的是()A水温升高B把铁块拉成铁丝C砖块被磨成粉末D冰雪融化3两个相同的烧杯中装有质量和初温都相同的水和食用油，用相同的电加热器分别给它们加热相同的时间，则下列说法中正确的是()A水吸收的热量多B水上升的温度较高C它们吸收的热量相同D它们上升的温度相同4在“比较两种不同液体吸收相同热量后温度升高快慢”的实验中，需要控制一些变量，下列各控制内容，有

2、必要的是()A加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等B盛放液体的容器要相同，两种液体的质量要相等C两种液体的体积要完全相等D两种液体的初温一定要相同5很多机器在工作时温度升高，为保护机器，往往用水来冷却，用水冷却的主要原因是 ( ) A水的比热容较大B水放出的热量多C水的温度低D水容易获取，不需花钱买62019来宾从比热容表中可知，水的比热容比煤油的大，用规格相同的两个试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网用相同热源同时对两试管均匀加热，实验后，画出如图1 所示的图像，其中能正确反映该实验情况的图像是()图 1二、填空题7在“比较水和煤油的吸热能力”的实验中，可以通过控制水和煤油的质量相同

3、、吸收的热量相同，比较它们_的多少，从而比较它们的吸热能力；实验中，用_间接反映它们吸收的热量。8一杯水的比热容是_，它表达的物理意义是_ 。若将此杯水倒掉一半，剩下半杯水的比热容是_ 。若水凝固成冰， 则比热容 _( 选填“改变” 或“不变” ) 。9分别用两个相同的加热装置，同时给质量和温度都相同的A、 B 两种液体加热，它们的温度随时间变化的图像如图2 所示，分析图像可知： 质量相同的A、B两种液体升高相同的温度，_液体吸收的热量多，你判断的依据是_ 。第 1页图 210青海格尔木和山东青岛，几乎是处在同一地理纬度上的两个城市。下面是同一天两个城市的气温情况，产生这种差异的原因是：格尔木

4、市地处西部内陆，多砂石，青岛地处东部沿海，多水，而水比砂石的 _ 。链接例 3 方法指导城市最高气温最低气温格尔木42 9 青岛22 18 11. 如图 3 所示是甲、 乙两种质量相等的非燃料液体吸收的热量与温度变化情况的图像，请根据图像中提供的信息判断，_液体的比热容较大；如果要你在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却液，你认为选择_液体更好。 链接例 3方法指导图 312如图4 所示是某物质的熔化图像。当熔化结束后，继续加热升温过程中，其比热容大小_( 选填“变大” “变小”或“不变”) ；其中ab 段的比热容 _( 选填“大于” “等于”或“小于”) cd 段的比热容。图 4三、实验探

5、究题13在“探究比较不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图5 所示。图 5(1) 实验中应量取质量 _的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较_ 来判断吸热能力的强弱。(2) 通过实验，记录数据如下表所示。从开始加热到温度升高到42 ，甲、乙两种液体吸收热量的关系为 Q甲 _( 选填“大于” “小于”或“等于”) Q乙 。加热时间 /min01234甲的温度 / 3034384246乙的温度 / 1018263442(3) 分析实验数据可知， _物质的吸热能力强。14在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：链接例 1实验点拨图 6(1) 小

6、丽和小明用同一套器材做加热水和煤油的实验，如图6 甲所示。在组装器材时应先调节_( 选填“ A”或“ B” ) 的高度，调节它的高度是为了_ 。(2) 组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油 _，得出结论。要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是 _。(3) 在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热、耗时长等缺点，因此改进方案并设计 了 如 图 乙 所 示 的 装 置 。 与 原 方 案 相 比 ， 该 方 案 除 克 服 了 上 述 缺 点 外 还 具 有 的 优 点 是_ 。 ( 答出一个即可)15用如图7 所示的两

7、套相同装置做“比较不同液体吸热升温特点”的实验。在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾。图 7(1) 实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水_( 选填“多”或“少” ) 。(2) 能否仅凭“加热食盐水到沸腾需要的时间长”，得出食盐水比热容大的结论？答： _；原因是：实验中没有保持_ 和 _相同。第 2 课时热量的计算第 2页一、选择题1质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度，它们吸收的热量()A初温不知，无法判断B吸收的热量一样多C热水吸收的热量多D冷水吸收的热量多2已知水的比热容为 4.2 103 J/(kg ) ，则质量为2

8、kg 的水，温度由 25降低到 20 放出的热量是 ()A 4.2 104 J B 2.1 105 JC 1.68 105 J D 3.78 105 J3 1 kg 、 205的热量后，在标准大气压下它的温度是()的水吸收 4.2 10 JA 80 B 100 C 120 D 130 4使质量和温度都相同的铝块和铜块放出相同热量后( c 铝 c 铜 ) ，再相互接触，则 ()A热量从铜块传到铝块B热量从铝块传到铜块C不发生热传递D无法判断热量的传递方向5甲、乙两个物体的质量之比是2 3，比热容之比是1 2，当它们升高的温度相同时，吸收的热量之比是 ()A 1 3B 31C 3 4D 436用两

9、个相同的电加热器分别给质量、初温均相同的热水和某种液体加热，每隔1 min 记录一次数据，其数据记录如下表所示，则该液体的比热容为()加热时间 /min012水的温度 / 202632液体的温度 / 203448A.0.9 103 J/(kg )B 1.8 103J/(kg )C 3.6 103J/(kg )D 1.2 103J/(kg )7下表是一些常见物质的比热容 单位： J/(kg ) ，根据表中数据， 下列判断正确的是 ()水4.2 103铝0.88 103煤油、冰2.1 103干泥土0.84 103砂石0.92 103铜0.39 103A. 物质的比热容与物质的状态无关B 100 g

10、 水的比热容是50 g 水的比热容的两倍C质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大D寒冬季节，放在室外盛有水的水缸可能会破裂，主要是因为水的比热容较大8 2019广州甲、乙两物体质量都为1 kg ，丙物体质量为2 kg ，三个物体温度都升高1 ，吸收热量如图8 所示，以下说法正确的是()图 8A乙的比热容与丙的相同B甲的比热容比乙的大第 3页C甲的温度升高1 ，需吸收2019 J 的热量D甲、乙的温度都降低1 ，乙比甲放出的热量多9用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图9 所示，据此判断物质甲的比热容为()图 9A 2.1 103J/(kg

11、 )B 4.2 103J/(kg )C 1.2 103J/(kg )D条件不足，不能确定二、填空题10已知铁的比热容小于铝的比热容。质量相同的铁块和铝块吸收相同的热量后，_温度升高得多；若它们降低相同的温度，_放出的热量多。11根据“单位”推出对应的物理公式是常用的记忆方法。例如：速度的单位是m/s( 其中 m是s路程的单位， s 是时间的单位) ，可以推出对应的公式为vt 。同样，根据比热容的单位J/(kg ) ，也可以推出对应的公式为_ 。12水稻是喜温植物，春季育秧时，通常在傍晚向秧田灌水，早晨再将水放出，以防霜冻，这是因为水的 _较大，当气温降低时， 水能放出较多的热量； 如果某秧田中

12、水的温度降低了2 ，放出了 3.36 107 J 的热量，则该秧田内水的质量为_kg。 c 水 4.2 103 J/(kg C)13小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图像对实验数据进行了处理，如图10 所示。实验中，水和该种液体在相同时间内放出的热量相等。 分析图像可以得出： _物质为水，另一种液体的比热容为_ J/(kg ) 。图 1014质量为100 g 、初温是24的实心金属小球吸收2.3 103 J的热量之后，温度升高到74 。那么，这种金属的比热容是_，从下表可知此金属是 _。物质比热容 c/J (kg ) 1铝0.88 10

13、3钢铁0.46 103铜0.39 103铝0.13 103三、计算题15体积为 1 103 m3 的水质量是多少？这些水从 30 加热到 80 要吸收多少热量？ 水的比热容为 4.2 103 J/(kg )16有一根烧红的铁钉，质量是2 g ，放出 920 J 的热量后，温度降低到20，求铁钉的初温。 c 铁 0.46 103 J/(kg )17把质量为 4 kg 的冷水和质量为 3 kg 、温度为 80 的热水相混合后，温度为40 ，若不计热量损失，求冷水的温度是多少。 水的比热容 c 4.2 103 J/(kg )18把质量和状态相同、温度不同的甲、乙两种液体相互混合，当达到热平衡时，请你

14、证明：在不计热损失的情况下，若比热容c 甲 c 乙 ，则它们温度变化量t甲 t 乙。19简易太阳能热水器的受光面积为221.4 m ，内装 80 kg 水，太阳每分钟辐射到1 m 面积上的热量是 8 104 J ，如果其中 60%的热量被水吸收，问： 20 的水晒 3 h后水温升高到多少摄氏度？ 水的比热容是 4.2 103 J/(kg )1D 解析 比热容是物质的一种特性，与物体的质量、温度及温度的变化、吸收或放出热量的多少均无关，但与物质的种类有关。第 4页2 D3.C 4.B5.A6 C 解析 用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，放在同一石棉网上，同时对两试管加热， 相同时间内

15、两种液体吸收的热量相同，而 A、B 图中反映了相同时间吸收的热量不同，故 A、B 图像错误；由于水的比热容较大，在质量相同、加热时间相同即吸收的热量相同时，水的温度升高得较少，故 C 选项正确、 D 选项错误。7温度变化加热的时间84.2 103 J/(kg )1 kg 的水每升高 ( 或降低 )1 吸收 ( 或放出 ) 的热量为 4.2 103 J4.2 103 J/(kg ) 改变 解析 水的比热容为4.2 103 J/(kg ) ，它表达的物理意义是： 1 kg 的水每升高 ( 或降低 )1吸收 ( 或放出 ) 的热量为 4.2 103 J ；将此杯水倒掉一半，水的比热容不变。水凝固成冰

16、以后，状态改变，冰的比热容为 2.1 310 J/(kg ) ，所以水凝固成冰后比热容改变。9 B B的加热时间长 解析 因使用的是相同的加热装置，所以在相同时间内放出的热量相同。因为两种液体质量相等，初温相同，升高相同的温度，A 液体用时短，吸收的热量少；B 液体用时长，吸收的热量多。10比热容大11乙乙12不变小于 解析 (1)比热容是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，所以不同物质比热容一般不同；同种物质状态不同时比热容一般不同，该物质熔化结束后，继续加热升温过程中其比热容大小不变。(2) 根据图像， 在相同的加热时间内ab 段温度上升比cd 段更快， 所以 ab 段的比热容小于cd

17、 段的比热容。13 (1) 相等升高温度的多少(2) 小于 (3) 甲14 (1) A确保用酒精灯外焰加热(2) 升高的温度停表(3) 用“水浴法”加热，物质受热更均匀，不需搅拌( 或“用同一热源加热，确保了相同时间内提供的热量相等” ，或“两实验同时进行，便于同时比较水和煤油升温的快慢”)15 (1) 多(2)不能质量升高的温度【课时作业B】1 B2.A3.B4.B5.A6B 解析 水和液体都加热1 min 时，吸收的热量是相同的。即c 水 m t 水 c 液体 m t 液体 ，c液体c水t 水 4.2 103 J/（ kg） 6 3J/(kg ) 。14 1.8 10t 液体7 C8 B

18、解析 由公式 Qcmt ，乙、丙的质量不等， Q相等，t 相等，所以比热容不等；相等质量的甲和乙升高相同的温度，甲吸收的热量大于乙吸收的热量，所以甲的比热容更大；由图可知，甲的温度升高 1 吸收 3000 J 的热量；甲的比热容大于乙的比热容，所以质量相等的甲、乙都降低 1 ，甲放出的热量更多。9 AQ10铁块铝块11. c mt12比热容400013甲2.1 103第 5页143钢铁 0.46 10 J/(kg ) 解析 由 Q cm t 可得该金属的比热容：c Qt2.3 103 J） 0.46 103J/(kg ) ，查表可知此金属为钢铁。m0.1 kg （ 74 2415 1 kg2.

19、1 105 J16. m2 g 210 3 kg ，由 Q放 cm( t 0 t ) ，得Q920 Jt 放3 3 20 1020。 t 0cm0.46 10J/（ kg ） 210kg17热水放出的热量：放2热 t ) 4.23 (80 40 ) 5.04 105J ；Q cm( t 10J/(kg ) 3 kg5J ，不计热量损失， Q吸 Q放 5.04 10由 Q 吸 cm1( t t 冷 ) 得冷水的初温：t 冷 t Q吸5.04 105 J 40 314.2 10J/ （ kg） 4 kgcm10 。18证明：不计热量的损失，Q吸 Q放，即 c 甲 m甲t 甲 c 乙 m乙t 乙，因甲、乙的质量和状态相同，即 m甲 m乙 ，则化简可得：c甲 t 乙 ，c乙t 甲已知比热容c 甲 c 乙 ，所以t 甲 t 乙。42219 Q吸 8 10 J/(m min) 1.4 m 3760 min 60% 1.2096 10 J ，t Q吸1.2096 107 J 103J/ 36 ，cm 4.2（kg） 80 kgt t t 20 36 56 。0第 6页