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1、五年级科学期中测试试卷一、填空题（ 20 分）1、水银是一种液体，它受热时体积会，受冷时体积会，我们把水银体积的这种变化叫。实验室使用的水银温度计就是利用的原理制成的。2、夏天安装电线时，两根电线杆之间的电线不能拉得太紧，否则到冬天时由于电线，电路就容易被拉断。3、我知道热缩冷胀的金属有、等。4、由不同材料构成的物体，体积相同时，重的容易，轻的容易。轻重相同时，大的容易，小的容易。5、物体在水中排开水的体积叫做。6、浮在水面的物体受到一个向上的力，这个力叫做。当物体静止的浮在水面上时浮力和重力方向，大小。7、热总是从较热的一端传递给较冷的一端，这种传热的方式叫。8、一木块，从水里浮上水面， 在
2、未露出水面之前受到的浮力（填“变大”“变小”“不变”），这是因为9、测量液体轻重的仪器叫。二、选择题（ 20 分）1、大小相同、轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是（）A、轻的容易浮，重的容易沉B 、轻的容易沉，重的容易浮C、大的容易沉，小的容易浮2、在水中下沉的物体，所受到的浮力（）重力A、大于B 、小于C 、等于3、铜砝码能浮在水银上，是因为（）A、相同体积的铜砝码比水银轻B 、相同体积的铜砝码比水银重C、相同体积的铜砝码和水银一样重4、相同体积的50 摄氏度的热水和10 摄氏度的冷水相比较，（）A、两者一样重B 、热水重C 、冷水重5、空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩相比较，（）A、没什么区别
3、B 、体积变化更明显C 、体积变化更不明显6、下列现象与空气的热胀冷缩有关的是（）A、夏天，打开雪碧瓶的瓶盖，瓶口有气体冒出B 、热气球升空C 、空气被压缩7、以下三种材料的大小、形状都相同，传热最快的是（）A、铜条B 、木条C 、塑料条8、下列物体中，属于热的不良导体的是（）A、铁B 、铜C 、泡沫塑料9、下列方法中能使盐水中浮起的马铃薯下沉的是（）A、加盐B 、加清水C 、将马铃薯与塑料瓶绑在一起10、相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮，它最可能是（）三、判断题（ 10 分）1、由同种材料构成的物体，重量越轻，越容易浮在水面上。（）2、往空瓶子里逐渐加水， 空瓶子会慢慢地往上浮。（
4、）3、在用小瓶子研究沉浮时，小瓶子的体积没有变化。（）第 1页4、把橡皮泥捏成不同的形状，他的重量会发生改变。（）5、实心的橡皮泥比空心的橡皮泥排开的水量要多一些。（）6、测量水的浮力时，不要将测力计浸在水中，以免损坏测力计。（）7、马铃薯在盐水中一定能上浮。（）8、如果把玻璃管做的很细，我们可以更加清晰的观察液体的热胀冷缩现象。（）9、通过铜球、钢条实验，可以得出“金属有热胀冷缩的性质”的结论。（）10、金属条一端浸在热水中，露出水面的一端不会热起来。（）四、画图题（ 10 分）请在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力情况五、简答题（ 20 分）1、请分析马铃薯在盐水中上浮的原因2、请写出冷水袋在热水中上浮的原因3、请写出潜水艇的设计原理4、为什么铁制的轮船能够浮在水面上？六、实验设计题（20 分）请设计一个实验证明水是否有热胀冷缩的性质1、实验材料：2、实验设计图3、实验方法：4、实验现象5、实验结论第 2页