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1、燕子,欣赏,退出,九年义务教育六年制小学语文第十册,进入,返回,歌曲欣赏: 小燕子,教 学 目 标,1、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、通过看图，抓住重点词句，理解课文内容，感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色，培养热爱大自然的思想感情。 3、学习作者细致观察和具体生动描写事物的方法。,小燕子的身体有哪几个部分?它的羽毛、翅膀、尾巴是怎么样的？,一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,剪刀似的尾巴,活泼机灵,凑成,比较句子,、一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。,、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。,才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂 着
2、千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像 赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春 天。,比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？,1、草、叶、花聚拢来，形成了春天。,2、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。,才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春天增添了许多生机。,在微风中，在阳光中，燕子斜着身子 在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边 的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下 边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下 水面，就看到波纹一圈一圈一荡漾开去,快：,美：,斜、掠过、唧唧,横掠 、沾了一下,蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕 细线，多么像五线谱啊。,停着的燕子成了音符，谱出 一支正待演奏的春天的赞歌。,燕子,外形,从南方起来,飞行,停歇,羽毛：,翅膀：,尾巴：,活泼机灵,横掠 、沾了一下,快：,美：,动态美,几痕五线谱,音符赞歌,静态美,斜 、掠过、唧唧,乌黑光滑,俊俏轻快,剪刀似的,增添了生机,板书设计,美丽的春天到了，不仅仅是小燕子给春天增添了生机活力，鲜花、小草、树木、小鸟等都在装扮着美丽的春天。你能细心地观察发现光彩夺目的春天吗？请你写一写，画一画。,课外延伸,再见,制作时间：2006年5月,