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1、单元计划教学内容体育与健康学习目标了解水平四学段的体育与健康课的学练特点，懂得体育锻炼对体健康的影响。知道中学生体质健康标准的知识及考试内容和方法。关心体育时事，了解体育名人，树立健康的生活观和终身体育意识。课次具体内容具体目标重 点1展望新学年的体育课：1体育与健康课程的性质与价值。2明确课程目标与课堂要求。3怎样上好体育与健康课。1明确水平四体育与健康课的学、练特点、基本要求。 2了解本校体育与健康课教学的课堂常规、运动训练和课外活动的基本情况引导学生积 极参与学习与运动。3如何上好体育与健康课。明确课堂教学常规与要求2中学生体质健康标准)评价：1中学生体质健康标准实 施的目的和意义。2.
2、中学生体质健康标准)的评分标准与等级评定。3.测试的项目与方法。1了解中学生体质健康标准实施的目的和意义，知道标准评分标准和等级评定以及标准)实施的措施与方法。2通过学习，明确锻炼的目标。中学生体质健康标准评价方法3体育锻炼与身体健康：1体育锻炼对运动系统机能的影响。2.体育锻炼对呼吸系统机能的影响。3.体育锻炼对循环系统机能的影响。4.体育锻炼对神经系统机能的影响。1理解体育锻炼对发展身体机能、促进身体健康的作用。2了解锻炼对初中阶段身体机能发育的影响。3学会利用克托莱指数测评自己的身体形态，衡量身体机能及健康状况体育锻炼对运动系统机能的影响。4关心体育时事、丰富体育知识：1.中国体育简史与奥运会。2.学习体育名人，你学习什么?l.从重大体育时事中吸取丰富 的体育文化营养，关心体育事业、增强参与体育运动的热情与兴趣。2.学习体育名人崇拜体育明 星。3.通过经典战例进行民族、爱国思想、坚毅品质、拼搏精神的 教育。了解体育文化