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1、2017-2018 学年第一学期中考 试卷分析本次 试卷难易程度 总体适中，基 础题考核面全，呈 现的基 础性强，后部分 应用题，稍有偏 难，一年 级部分学生达不到那种 审题 能力。从本次考 试的难易程度和所取得的成 绩来看，大部分小朋友都考出了理想的成 绩。但是也有不足之 处：1、个别学生的字迹较潦草， 书写不认真，要培养小朋友认真书写的习惯 。2、学生的听 读能力和 审题能力还需要 进一步加强，有些题目学生会做，但是没有听懂意思，有些学生对试 卷的题目要求不明确，不理解题目意思。在以后的 练习中我会加强学生 对题意理解的 训练 以及题型的多 样性练习 。3、学生的基 础知识掌握不够牢固，数
2、的 组成和加减法 计算还要进一步加强 训练 ，必须提高学生的 计算速度，保 证百分之百的的正确率。4、学生 对所学知 识的灵活运用程度 还很不够，在以后的平 时练习当中我会多 让学生自己探索和思考 问题，培养学生能够把一个知 识点运用到各种 题型当中去。5、培养学生养成良好的学习习惯 ，要求学生把字写工整、清晰，做 题时认 真细致、静下心做 题目，学会理解 题意，学会 检查 。大部分学生没有养成 检查的习惯，甚至可以 说不会检查 ，做完之后就玩，也 导致有落 题、丢题现 象。三、自我反思及努力方向：1、扎 实的数学基 础是成功解决数学 问题 的关键 。一定要重 视知识的获得过程。力争在第一遍教
3、学中 让学生通 过操作、 实践、探索等活动中充分地感知，使他 们在经历和体 验知识的产生和形成 过程中， 获取知识，形成能力。只有 这样，他 们才真正 获得属于自己的 “活用 ”知识，当碰到基 础知识的变形题时，就能灵活运用、 举一反三了。2、 “细节 决定成 败 ”，在以后教学在我要注意 细节教学。不 让学生因为一点小 问题 而酿成大 错。书面整洁与美 观方面平 时教学在也要加强。3、学生做 题认 真，审题 ，检查 的习惯 。4、注意面向全体同学，做到 “下要保底，上不封 顶 ”，努力使每个学生都有不同程度的提高。5、适当 进行试题模拟练习 ，树立学生考 试意识，积累考试经验 ，培养学生珍惜 时间 的习惯 。