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1、小学三年级数学下册导学案集体备课活页学科： 年级： 主备人： 执教人：陈晓英学习内容认识东北、东南、西北、西南、课时课型预习、展示教材分析结合具体情境，在学生学会辨认东、南、西、北的基础上，进一步学习辨认东北、东南、西北、西南四个方向。学习目标使学生能结合具体情境认识东北、东南、西北、西南四个方向，能够用给定的方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。重点、难点使学生能结合具体情境认识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。教学准备例情景图。导 学 过 程教师活动预设学生活动预设【准备诱发】1、画一画方向示意图： 2、我们知道了这四个
2、方向，那么，每两个方向之间又称为什么方向呢？今天我们一起来认识。【我会自学】1、出示例4图，观察：多功能厅在哪两个方向之间？ 2、这个方向称为“东北方向”。 3、我们知道了“东北方向”，你能说出下面的这几个方向是什么吗？ 4、我们又认识了“东北、东南、西北、西南”，你打算怎样记住这四个方向？请你把他们记下来。 【点拨导思】【我会探究】、请自己画一个标有8个方向的方向示意图。 、观察例4图：请说说校园的东北、东南、西北、西南各有什么？、学生观察汇报、并在小组内说一说。【反馈测评】总结： 这节课中你有哪些收获？你会用到这方面的知识吗？【我能达标】1、说说生活中什么时候会用到方位的知识？ 2、第10页第1题：在黑板上标出自己家的位置。 课后反思：