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1、小学语文期末总复习：古诗积累和运用练习(1) “_。”是啊，燕子去了，有再来的时候 ; 杨柳枯了，有再青的时候 ; 桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗 ?(2) 我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“_”?大家泪眼相视，情意无限!(3) 我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁 中的两句诗， “_”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。(4) 又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多
2、少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢 ?我几时才能“_”呀 !(5) 中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱， 朦朦胧胧地罩在大地上， 清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下，“_”。亲人啊，可知道海外游子的心!(6) 湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点第 1页 光， 看去，就好像一 色的宝石，柳枝也不 色，低眉 眼，柔柔 、 ，似 姿 的美人。此景象真可 是“ _”。(7) 到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布 泻而下， 洒 流，撞 在岩石的棱角上 起 美 的玉花。望着
3、美 的瀑布，我不禁想起“_” 句 来。眼前 瀑布里没 中那瀑布的壮景，却也有“ 落数来崖，碎玉 花”的奇 。(8) 深秋，校园的梧桐叶枯黄了， 而像打着秋千， 悠悠 ; 而像降落 ， 欲 ; 而像一群燕子，自由 翔多么富有 情画意呀 ! 地面上像是 上一条无比 大的金毯子。望着 景象，我不由地吟 起 自珍的 句：“_”。 落叶 不是春天的“落 ”，却具有“落 ”的献身精神，不正像我 的老 ?(9) 梅，自古以来就倍受人 的称 。要 古人 梅的 句，就更是数不 数了。“ _” 便是一个例子。梅独自傲立于 雪中的 精神，确 令人感慨万千。(10) “_” 不 ，桃花的花瓣上 着昨夜的露珠， 不停地
4、催促其他小花儿快快开放， 罩在烟雨之中的柳 得翠生生的， 得碧澄澄的，此情此景真第 2页令人心 神怡 !(11) 昨天下午， 老 布置了一道数学思考 。晚上，我 尽 汁，百思不得其解， 就在我 _” ，爸爸走了 来，助我一臂之力， 他一点 ，我豁然开朗，真是“ _”，于是迅速地解开了 道 。(12) 老 ，你可 得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的 ，有一条是 我而生，您那 上的 ，有一 我而白。“ _”， 句不是 您燃 自己，照亮 人的奉献精神， 能 呢 ?(13) 春雨，古今中外多少人 美你。“_” 是大 人杜甫描述你来到人 的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的
5、 慰下吐出新芽，竹子在你的滋 下拔 ，禾苗在您的沐浴下盈盈 光(14) “_”不 的，像母 的手 摸着你， 里 来些新翻泥土的信息，混着青草味儿， 有各种花的香，都在微微湿 的空气里 。(15) 月亮 西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着 天星星，我不由得想起了爸爸白天 我 的 ，是啊，“_”。爸爸， 你放心，我不会 第 3页你失望的。(16) 中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟， 心里默默祈祷着：“_”。(17) 战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“_”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，(18) 爷爷 70 大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“_”我赶紧把爷爷的话打住：“_”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴 ! ”第 4页