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1、活动名称：牙齿旅行记活动目标：1、初步了解人体消化器官的名称及其功能，感受人体消化过程的奇妙。2、敢于表达自己观点，进一步积累相关保护人体消化器官的经验。活动准备：课件ppt。重点：初步了解人体消化器官的名称及其功能。难点：联系实际，进一步积累相关保护人体消化器官的经验。活动过程：一、出示角色，引起欣赏故事的兴趣1、这是一个名叫“甜心”的女巫，看，她在干什么？2、洋洋去女巫家做客，洋洋在干什么？可能发生了什么事情？3、咕咚一声，猜猜怎么了？4、女巫想了一个什么办法？小结：洋洋把牙齿吞进了肚子，女巫把自己变小了，帮洋洋去找牙齿了。二、听赏故事，感知作品内容的有趣1、女巫跳进了洋洋的哪里？你怎么知
2、道的？2、你们知道那个黑洞是什么地方吗？喉咙像什么？3、女巫经过喉咙，掉进了一个像袋子一样的地方，这是哪里？胃有什么本领？4、女巫沿着胃指的方向去找小白牙，看到了什么？（重点介绍小肠绒毛）5、经过了小肠会到哪里呢？看看大肠在干什么？6、这就是大肠的尽头，你们发现了什么？7、女巫觉得自己走得太远了，该怎么回去呢？8、食物残渣变成了便便从一个小出口掉了出去，女巫也跟着掉了出去，你们知道这个小出口叫什么名字吗？小结：牙齿的旅行结束了，女巫跟随着小白牙经过了很多有趣的地方，这些地方都是协助我们消化的器官。三、回忆内容，体验自己身体上的消化器官1、女巫去了身体的哪些地方旅行？2、我们每个人的身体里面有没有这些消化器官？（播放人体器官图）理解准确的器官名称。3、游戏“翻翻乐”巩固和拓展相关经验问题一、牙齿有什么作用？为什么要把食物咬碎？问题二、身体里面那个器官像搅拌机？胃是怎么实行消化的？问题三、好几天都不大便好不好？为什么？怎么做能够避免怎样的情况发生？问题四、为什么会拉肚子？问题五、你们还有什么问题是关于消化器官的？（幼儿分组，相互问答）