《汉子家园一5 知识.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《汉子家园一5 知识.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、（ 一年数学学科）教案 3月 8日年级1.12节数1总节数09教 学内 容汉子家园一5知识重难点教学重点：通过学习，引导学生理解形声字的构字规律，找出它们的形旁、声旁学 习目 标1、培养学习汉字的兴趣，掌握汉字中形声字的构字规律，提升识字水平。2、理解形声字的构成，区分形旁和声旁及它们的意义。3、会使用多种方法识记6个要求会写的字，4个要求会认的字。教学准 备课件，生字卡片教学过程一、导入新课（一）插图导入：用实物投影仪出示书中的插图，说说从图中看到了什么，注意要有顺序地说：我看到了（二）导入新课：1、小青蛙为我们来了一首小儿歌，大家想听吗？好，我们一起来听！2、师范读。3、师再读，生小声跟读
2、，不会的字画出来。4、指名读，想要读的小声读。5、自由练读。二、学习4个要求会写的字1、出示“清、睛、晴、请”：小青蛙给我们带来了四个小蝌蚪，你能读出它们的名字吗？指名读。2、你能用最好最快的方法记住这几个字吗？快在小组内讨论一下，一会儿老师请大家以小组为单位说说。153、师重点提示。三、巩固练习1、认读4个生字。2、练读课文，读出感情。3、读书后形声字的小韵文。四、课后作业1、书写4个生字。2、熟读诗歌。3、自己再找几个言字旁的字。课 后反 思及 个性 化修 改 引导孩子利用形声字的特点识记生字，达到了预期的识字要求。对于形声字相关知识的讲解引起了孩子的识字兴趣，激发对祖国语言文字的热爱之情。课堂调控能力有待加强.