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1、教材游戏课；1、穿城门；2、夹球接力；目标1、发展学生速度素质，提升快速反映水平。2、培养学生齐心协力的集体主义精神。3、发展速度，提升身体的协调水平。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数一 二 三课堂常规 准备活动 穿城门1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。1、队列练习；2、小型徒手操；专项准备活动；规则：游戏者必须成一路纵队向前跑，否则判失败。游戏者实行时游戏者之间不准松手。城门不准随便移动，否则判本队失败。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的准确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演
2、。15171、体育委员整队，检查人数，向教师回报。2、对形：四列横队。3、要求：遵守纪律，活动积极。1、学生认真听队列的要求。2、师生一同练习。3、动作一致，精神饱满。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。3、动作一致，精神饱满。 3 3-4 教学过程教学内容教 师 活 动时间学生活动练习次数 四 五 夹球接力 结束部分规则：球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。交接球时接球人不得踩起跑线，否则判失败。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。 1、教师小结本课。2、组织学生进行放松活动放鞭炮。3、师生再见。1431、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。 2-3 1教 学 反 思本节课学生在体育活动中,表现出参与活动的较大热情和兴趣,具有展示自我的愿望和行为。