小学优秀班主任典型事迹材料范文.doc

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1、-范文最新推荐- 小学优秀班主任典型事迹材料范文 教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,翻开中国数千年历史,你会发现善良的人们,历来把教师与天地君亲供奉在一起,视为崇高而且神圣的。因为教育是传道、授业、解惑的使者。几千年后的今天,当人们把教师当作人类灵魂的工程师,称它为太阳底下最光辉的职业时,它的内涵就扩大了,它还能承担塑造人的理想和品德,培养适应社会发展的能力,培养顽强的能力和健康的人格的重视。教师面临的也不再是个人尊严下的绵羊,而是在蜜糖里泡大的被家庭宠坏的一代。他们单纯、幼稚、热情活跃、生气勃勃。因此,他们不喜欢读死书,死读书的老古板。他们是幸运的一代,赶上科学技

2、术突飞猛进,社会高速发展的改革时期,因此,他们不喜欢老母鸡呵护小鸡那样小心有余。他们喜欢的是时刻想着学生,尊重学生,了解学生需要,注意与学生交流感情的老师。他们喜欢是对学生真诚、坦荡,能得到学生真心与信赖的老师。 他们喜欢的是能言善辩、谈古论今,严肃而不失活泼。庄重而不缺幽默的教师。他们还喜欢与他们有共同兴趣爱好的。 作为工作三十多年一直担任高年级班主任的我深深地知道:自己肩负的责任重大,因此工作不敢有丝毫的怠慢。 我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;

3、二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。 对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善。我班的曹建国同学学习很差,上课不注意听讲,作业经常不交,课上、课下纪律不能保证,是典型的后进生。对于这个的孩子如果只是批评、指责,他的自信心肯定会越来越少,甚至还会自暴自弃。我发现他的绘画画的不错,于是就鼓励他,如果你在学习上能象绘画那么专注,你的学习成绩一定会取得很大进步。对于他身上的每一点进步,我都及时发现,并且及时予以鼓励,培养他的自信心。对于后进生,我还动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习

4、成绩提高上去,组成一帮一学习互助小组。经过大家的共同努力,曹建国有了很大的进步。 现在的孩子普遍自私,在小事上斤斤计较,不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上,同学之间有了矛盾,出言不逊,动辄大打出手,拳脚相加。针对这一现象,我教育学生怎样正确处理同学关系,并以此开展主题班会,对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时,我让学生多做自我批评,在自己身上找不足,以比来培养学生宽厚待人的精神,学会以宽容和大度之心对待周围的人。 我觉得当班主任应该做到以下两点: 1、把微笑送给学生。 很多人提到教师时,总会与严肃、不苟言笑联系在一起。其实,微笑的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,

5、智能得到发展。中国有句谚语:谁也说不清哪块云彩会下雨。而我却相信我的每块云彩都会下雨。因为,我拥有一种特殊的教育手段微笑。我们班有个学生,刚开始每天的作业总是爱拖着不做,因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢?训一通吧,不行!我试着寻找他的优点,结果发现他这个人还真有不少优点:比如,爱劳动,每天帮别的组扫地。另外他非常懂礼貌,每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现他做了好事,我便在晨会课上表扬他,然后在课后再悄悄地微笑着问他:作业完成了吗?要抓紧一点哟!他总是边红着脸边搔着头对我说:还有一点点了。我还是笑着对他说:等一下我可是要来查的。他从我的目光里读到了鼓励,久而久之,找到了自身的价值,

6、后来还变得在课上敢于发言,在考试中取得了好成绩。在学生取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时,我会用微笑送时鼓励;在学生犯错时,我会用微笑送去宽容。因此,我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说:微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生们茁壮成长。 2、把真情送给学生。 真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每一位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视同仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平、公正、平等的对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强

7、师生情感交流渠道,让学生学习有一个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。比如,学生病了,我会打个电话通知家长,或者亲自把他送回家;学生病假回校,我会主动为他补课;并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣服。这些虽然是小事,但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情,收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感激之语时,我总有一种幸福的感觉充盈心头。 XXX,男,198X年出生,中共党员。现任XX县药监局市场股股长。多年来,该同志爱岗敬业,踏实苦干,始终带领执法人员战斗在药品监管第一线,严厉打击制售假劣药品的违法犯罪行为,出色地完成各项药品监督检查任务,模范地实践三

8、个代表重要思想,表现了一个共产党员的优秀品格,为全县人民用药安全有效作出了积极贡献。 一、勤于学习、刻苦钻研、不断提高做好药监工作的能力。XXX同志非常注重加强思想学习,提高自己的政治素质和道德修养。平时认真学习邓小平建设有中国特色社会主义理论和江泽民三个代表的重要思想,以及党的路线、方针、政策,深刻领会到端正的执法理念对一名执法人员的重要性。在工作中,始终坚持执法为民的理念,树立为民税务局征收股副股长先进事迹服务的意识。无论是市局还是县局举办培训班,都积极参加并认真学习药品法律知识和专业知识,不断提高药品监管水平。在4月份市局以工带学期间,他非常珍惜来之不易的学习机会,努力学习执法程序和办法

9、技巧,在短时间内办案水平和识别假劣药品的能力就有了很大提高,学习结束后的一周内,通过细心观察药品包装,就成功破获了一起销售假药思密达案,得到了群众的称赞和局领导的好评。 二、热受药监事业,执法为民,赢得群众信任。在平时工作中,无论是在药品专项打假行动,还是日常监督抽验工作中,他做为市场股股长都以身作则,任劳任怨。在监督检查和办案过程中,有的当事人对我们的执法工作不理解,有逃避检查的,有软磨硬泡的,甚至还有暴力抗法的,面对这种情况,他都冲锋在前,不怕危险,沉着应对,坚持原则,与当事人进行真诚沟通,耐心讲解,使自己始终保持审计局财政金融审计股股长先进事迹材料站在最广大人民群众一边,把用药安全有效作

10、为广大群众的最根本利益,坚决查处所有制售假劣药品的违法行为,维护法律的尊严。市场股是局里一个重要的对外窗口,除了执法办案,还需要面对大量来访、举报的群众,在受理工作中,他都坚持为民服务的思想,自觉增强群众观念和服务意识,用爱民之心赢得群众的信任,以实际行动当好药监工作者的楷模。 三、坚持原则,恪尽职守,把好群众用药关口。XXX同志身为市场股股长,在困难面前,总是冲在前面,以高度的责任感和事业心,发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神,在进行农村市场专项检查时,每天下乡都是很早就走了,上午由于农村的特别情况,经常是转半天也找不到人,所以经常牺牲中午吃饭的时间去检查,中午饭多数都是到了下午2、3点钟才能吃上

11、,他从没喊过怨叫过苦。在查处违法案件的过程中,经常会遇到熟人朋友说情,他都一视同仁,顶住压力严格办案,依法查处,而对上门举报和咨询问题的群众他都热情接待,始终做到一把椅子、一张笑脸、一杯茶水,并耐心细致城乡建设局规划处处长个人先进事迹材料做好记录,尽量解决受害人的困难,给予咨询者耐心细致地讲解,用自己真诚的服务赢得了群众的信任。去年他共办理了药品、医疗器械案件85件,共监督检查了800余家药品经营、使用单位,没收假劣药品230个品种,货值120xx元,保障了群众用药的合法权益。 XXX同志作为一名药监战线上的共产党员,牢固树立全心全意为人民服务的观念,他以执法为民的责任感,客观公道的处事原则,

12、严谨务实的工作作风,持之以恒的奉献精神,倾入对药品监督管理工作的满腔热情,受到了广大党员、群众的一致好评。我们认为,XXX同志在多年的工作中,各方面都是经得起考验的,是一名药监战线上的优秀共产党员。 从教十多年,在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上,我作为一名普普通通的班主任,我从中体会到了教育的快乐,与学生真诚相处的快乐。在快乐中我找到了自我,也从中悟出了很多。用一句我与学生们常说的话师生之间就要互相尊重,互相理解,互相关爱。这句话伴随我与学生们亲密的相处了一年又一年。慢慢地也成为了我从事班主任工作的座右铭。 一、给学生关爱使他们具有的自信心。 在多年的班主任工作中,使我感受最深的是教育需要爱

13、。更需要培养爱,没有爱的教育是死亡的教育。不能培养爱的教育,是失败的教育。每个学生都是一本书,一个丰富的世界。教师必须耐心、细致地研读,开启学生的心灵之窗,促进师生之间的双向情感交流。比如,我班里有个女孩叫黄秋雪。她学习很好,可是就是不敢在同学面前发言,更不敢走到讲台上讲话。为了帮助她练习胆量。我走到她身旁,拉着她的手和她一起走到讲台上,并且私下经常找她谈心,鼓励她。渐渐地,孩子有了自信,敢于发言了。 漂亮的孩子人人喜欢,爱不漂亮的孩子才是真正的爱。所以在工作中,我总是以真诚的心去对待每一位学生,以真挚的情去关怀每一位学生,使其感受到集体的温暖,尤其是那些单亲家庭和孤儿等孩子,以为人之母之心去

14、关爱他们,以爱润其心,以言导其行。不放弃每一个孩子。努力营造温暖大家庭,培养孩子的自信力。 二、 教师的以身作则给学生树立榜样。 身教重于言教。学生是否信服你,关键是看你能不能说到做到,言行一致。教育者应力求用高尚的品德感染人,顽强的毅力启迪人,崇高的精神鼓舞人。事实证明,这种润物细无声的方式能够起到潜移默化的作用。如要求学生不迟到,教师首先就应该早到;要求学生上课认真听讲,教师就应不断地提高教学水平,使课堂活而不乱,能真正吸引住学生的注意力。我班无论是外出活动,还是开展校内活动,都能看到同学们在老师的榜样作用下,将自己最出色的一面展示在大家眼前。 三、 家校联系共同培育孩子。 要使学生能够得

15、到全面的发展,家庭的教育作用不可或缺,除了开好家长会外,还应通过家访、电话等途径及时与家长取得联系,熟悉学生的方方面面,与家长共同商讨教育孩子的最佳途径。在从教这么多年来,第一次遇到郝迪这样的同学及家长。孩子逃学上网,家长只知道宠爱孩子,对教学的老师们不满意,充满了怨气,同时自己管教孩子又没有方法。收到这个孩子时我就做好了思想准备:发现缺点,对症下药。本着关爱孩子的原则,与其家长接触,发现还是容易沟通的。刚开始孩子处于陌生环境,相对老实一些。可是好景不长,又开始逃学、上网。家长知道后带来孩子。看着孩子惊恐的眼神,听着家长的解释,我也分析了自己的原因,一次次本着宽容的原则,原谅了孩子。同事我又利

16、用班会、辩论会从正面、侧面对孩子进行教育,希望孩子能明白网络游戏的害处。但是孩子仍然逃学上网。家长也失去了信心和耐心,干脆不来见老师了。我找到这个家长,建议他给孩子换个环境,因为他已经看见我的一次次宽容对孩子无效;我又请来这个学生,宣布我们的师生情谊到此结束了,因为他不珍惜我对他的倾注的关爱。孩子一动也不动,急得眼泪都要下来。三天以后,孩子又来到教室。我对他一改往日的和蔼,严厉有加,约法三章。不再因为他是个单亲家庭而纵容他,不再因为他的天资聪明而溺爱他。结果,孩子却慢慢地改掉了这个坏毛病。面对家长的溺爱,老师要严厉起来;面对家长的忽略,老师要热乎起来。我认识到这一点,当然我更认识到:家长、学校、老师多联系,多沟通,共同培养好孩子,才会使班集体更团结,更有凝聚力。 人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师,是太阳底下最神圣的职业。的确,教师的肩上承担着民族的希望,教师的双手托起的是明天的太阳。我作为一名在普教系统工作15年的教师,在实施素质教育的今天,深深地懂得自己所肩负的责任,更加体会到要成为一名优秀的教师,就要有爱岗敬业 、勇于创新的精神。 用心去工作,用爱去育人,是我一生的追求。 9 / 9

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